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右圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．現有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．回答下列問題：

(1)為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有________．(填入正確選項前的字母)

A．游標卡尺	B．秒表
C．0～12 V的直流電源	D．0～12 V的交流電源

(2)實驗中誤差產生的原因有___________________________________________．(寫出兩個原因)

(1)D　(2)紙帶與打點計時器之間有摩擦，用米尺測量紙帶上點的位置時讀數有誤差，計算勢能變化時，選取始末兩點距離過近，交流電頻率不穩定．

試題分析：(1)不是用游標卡尺測長度，而是用米尺測量長度，用D項交流電源供打點計時器使用．
(2)紙帶與打點計時器之間有摩擦，用米尺測量紙帶上點的位置時讀數有誤差，計算勢能變化時，選取始末兩點距離過近，交流電頻率不穩定．
點評：對于誤差我們要分析為什么會存在誤差以及怎么減小誤差．其中減少紙帶與打點計時器之間有摩擦，我們打點計時器安裝時，面板要豎直．計算勢能變化時，選取始末兩點距離不能過近，減小讀數的相對誤差．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關系。

（1）圖中所示的電磁打點計時器，應該配備4-6V的_______（填“交流”或 “直流”）電源。
（2）實驗中為了平衡小車所受的摩擦力，可將木板的________（填“左”或“右”）端墊起適當的高度。
（3）實驗中通過改變橡皮筋的_________（填“長度”或“條數”）改變功的值。
（4）操作正確的情況下，以功W為縱坐標，以____________（填“

”、“

”或“

”）為橫坐標做出的圖線最接近一條傾斜的直線。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)在研究平拋物體的運動實驗中，用10次/秒的頻閃照相機對正在做平拋運動的小球進行拍攝，如圖是所得照片的一部分。已知照片背景是每格邊長為5cm的正方形格子。由圖知

（1）小球做平拋運動的初速度

=___________m/s
（2）小球做平拋運動的加速度

=____________m/s²

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖是某同學在研究小車做勻變速直線運動的規律時，用打點計時器打出的一條紙帶的示意圖。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.10s。根據紙帶上的點跡可判斷小車做（選填“加速”或“減速”）運動；計數點B、D間所對應的時間內小車平均速度的大小為 m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作正確的是(　　)

A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動

B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧測力計的刻度

C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節另一個彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角應取90°，以便于算出合力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖是驗證力的平行四邊形定則裝置，將一根橡皮筋的一端固定在A上．第一次通過細線懸吊4個鉤碼時，橡皮筋的另一端被拉伸到O處(圖甲)；第二次在木板上固定了兩個光滑小輪B和C，細線通過兩輪分別懸掛2個和3個鉤碼，發現橡皮筋沿AO方向伸長但另一端O′與O還未重合(圖乙)．

①為了使O′與O點能夠重合，他應該將小輪B、C適當向（填“上方”或“下方”）移動；
②實驗過程除記錄橡皮筋與細線結點的位置O外，還需記錄和 .
（2）某學習小組做探究外力做功與物體動能變化的關系實驗，在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，他們找到了打點計時器、學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙、天平和刻度尺等。若你是小組中的一位成員，完成該項實驗的兩個步驟：

①當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上小沙桶時，先，再（填“釋放沙桶”或“接通電源”），使滑塊帶動紙帶在木板上運動；
②實驗時認為合外力與沙桶的總重力大小基本相等，用天平稱量滑塊的質量為M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量為m，讓沙桶帶動滑塊加速運動。用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v₁與v₂(v₁＜v₂)。則本實驗最終要驗證的數學表達式為：______________________________________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）圖（a）為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖，現有的器材為：鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、復寫紙、直尺、帶鐵夾的重物。為完成本實驗，除了所給的器材，還需要4～6V_____電源（填直流或交流）
（2）在實驗中，已知電磁打點計時器工作周期T=0.02S，自由下落的重物質量m=2kg，如圖（b）所示為某同學實驗后選出的一條理想的紙帶，O點是打出的第一個點，A、B、C是在紙帶上取出的三個計數點，AB、BC間各有一個點未畫出。經測得A、B、C三點到O點的距離分別為：S₁=12.9cm，S₂=20.5cm，S₃=28.9cm，g=10m/s²，完成以下問題：（計算結果均保留兩位有效數字）

①紙帶的______端與重錘連接（填左或右）。
②打點計時器打下計數點B時，物體的速度v_B=_________m/s。
③從起點O到打下計數點B的過程中，重力勢能的減少量△E_P=________J，此過程中物體動能的增量△E_K=__________J。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用落體運動驗證機械能守恒定律的實驗．
(1)為進行該實驗，備有下列器材可供選擇：A鐵架臺、B(電磁)打點計時器、C復寫紙片、D紙帶、E低壓交流電源、F天平、G秒表、H導線、I重錘．其中不必要的器材是___________(填對應的字母)．缺少的器材是_____________________。
(2)若實驗中所用重物的質量m＝1kg，打點時間間隔為0.02s，打出的紙帶如圖所示，O為起點，A、B、C、D為相鄰的幾點，測的OA＝0.78cm、OB＝1.79cm、OC＝3.14cm、OD＝4.90cm，查出當地的重力加速度g＝9.80m/s²，則重物在B點時的動能E_kB＝_______J。從開始下落到B點的過程中，重物的重力勢能減少量是________J，由此得出的結論是__________________________．（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質量m＝1kg的物體自由下落，得到如下圖所示的紙帶，相鄰計數點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量

＝_______J，此過程中物體動能的增加量

=______J。由此可得到的結論是．
(g="9.8" m/s²，保留三位有效數字)

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