做“練習使用打點計時器”的實驗時，交流電的周期為0.02s。下圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個計時時間間隔取1個計數點，標以1、2、3…。各計數點與0計數點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過1計數點的速度v1＝_________m/s，通過2計數點的速度v2＝_________m/s，運動的加速度為________m/s2.
能考試期末沖刺卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學在“研究平拋物體的運動”的實驗中，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出小球平拋運動的初速度和拋物線方程。他先調整斜槽軌道使槽口末端水平，然后在方格紙上建立好直角坐標系xOy，將方格紙上的坐標原點O與小球在軌道槽口末端的球心重合，Oy軸與重錘線重合，Ox軸水平（如圖甲）。實驗中使小球每次都從斜槽同一高度由靜止滾下，經過一段水平軌道后拋出。依次均勻下移水平擋板的位置，分別得到小球在擋板上的落點，并在方格紙上標出相應的點跡，再用平滑曲線將方格紙上的點跡連成小球的運動軌跡（如圖乙所示）。已知方格邊長為L=5cm，重力加速度為g=10m/s2，計算結果取兩位有效數字。
（1）小球平拋的初速度v0= 
；
（2）小球運動的軌跡方程的表達式為y= x2。
（3）下列哪些說法是正確的
| A．使斜槽末端的切線保持水平 |
| B．每次使小球從不同的高度滾下 |
| C．鋼球與斜槽間的摩擦使實驗的誤差增大 |
| D．計算V0時，所選擇的點應離坐標原點稍遠些 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當地的重力加速度為g＝9.80 m/s2。
（1）在實驗器材選擇上，除了打點計時器、紙帶、復寫紙、鐵架臺、紙帶夾和重物外,還需要選擇下列哪些器材？_________ （填字母代號）。
A．直流電源 B．交流電源 C．彈簧秤 D．毫米刻度尺
E．天平及砝碼 F．秒表
（2）先接通打點計時器的電源，再釋放重物，打出的某條紙帶如上圖所示，O是紙帶靜止時打出的點，A、B、C是選取的3個連續計時點，測出它們到O點的距離，利用給出的數據求出打B點時重物的速度vB＝_______ m/s。（計算結果保留三位有效數字）。
（3）若實驗中選用的重物質量為1.00kg，重物在計數點O、B對應的運動過程中，重力勢能的減少量ΔEp= J,動能的增加量ΔEk= J。（計算結果保留三位有效數字）。（4）根據所測量數據，還可以求出重物在計數點O、B對應的運動過程中所受到的平均阻力約為 N（計算結果保留一位有效數字），該阻力的來源主要有： 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）采用伏安法測量電源電動勢E和內阻r時，由于電表因素帶來了實驗的系統誤差。某研究性學習小組對此進行探究實驗，設計出如圖所示的測量電源電動勢E和內電阻r的電路，E′是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G。
（1）請你補充實驗步驟：
①閉合開關S1、S2，調節R和R′使得靈敏電流計G的示數為零，這時，A、B兩點的電勢φA、φB的關系是φA φB（選填“＞”、“＜”或“﹦”），讀出電流表和電壓表的示數I1和U1，其中I1___（選填“＞”、“＜”或“﹦”）通過電源E的電流。
②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得 ，讀出 。
（2）由上述步驟中測出的物理量，可以得出電動勢E表達式為_____、內電阻r的表達式 。
（3）該實驗中E測____E真（選填“＞”、“＜”或“﹦”），r測___ r真（選填“＞”、“＜”或“﹦”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）欲用伏安法測定一段阻值約為5Ω的金屬導線的電阻，要求測量結果準確，現備有以下器材：
A.電池組（3V，內阻1Ω）； B.電流表（0~3A，內阻0.0125Ω）；
C.電流表（0~0.6A，內阻0.125Ω）； D.電壓表（0~3V，內阻3kΩ）；
E.電壓表（0~15V，內阻15kΩ）； F.滑動變阻器（0~20Ω，額定電流1A）；
G.滑動變阻器（0~1750Ω，額定電流0.3A）； H.開關一只、導線若干.
（1）上述器材中應選用的_____________（填寫各器材前的字母代號）
（2）實驗電路應采用電流表________接法（填“內”或“外”）
（3）為使通過待測金屬導線的電流能在0~0.5A范圍內改變，請按要求在方框內補充畫出測量待測金屬導線的電阻Rx的電路圖.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）如圖所示，一豎直彈簧下端固定于水平地面上，小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經幾次反彈以后小球落在彈簧上靜止于某一點A，則（ ）
| A．h愈大，彈簧在A點的壓縮量愈大 |
| B．彈簧在A點的壓縮量與h無關 |
| C．小球第一次到達A點時的速度與A位置無關 |
| D．h愈大，小球第一次到達A點時的速度愈大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
圖（a）是測量電源電動勢E和內阻r的原理圖．R0=2.5Ω為定值保護電阻，電流表內阻不計，單位長度電阻r0=0.10Ω/cm的電阻絲ac上標有長度刻度．
①請根據原理圖連接圖（b）的實物圖；
②閉合開關S，記錄ab的長度L和電流表A的示數I；滑動b點改變ab的長度L，測得6組L和I值，并算出對應的
值．寫出與L、E、r、R0、r0的關系式 =_________；
③圖（c）中的“×”是已標出的實驗數據，請作出隨L變化的圖線；
④根據-L圖線算出電源電動勢E=_____V，內阻r =_____Ω．（計算結果保留到小數點后兩位）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學準備測量一只電阻的阻值，采用的方法是：
①用多用電表進行粗測。該同學選擇、1
倍率，用正確的操作方法進行測量，發現指針轉過角度太小（如圖甲）。為了較準確地進行測量，＿＿＿＿應換成么石一倍率的檔位進行測量；進行歐姆檔調零，將待．測電阻接在兩表筆之間，待指針穩定后讀數，若這時刻度盤上的指針位置如圖乙所示，那么測量結果為＿＿＿＿
②準確測量待測電阻R、的阻值。供選用的器材有：
A.電源E：電動勢約為6.0V、內阻忽略不計；
B．電流表A1：量程50mA、內阻r1=20；、
C.電流表A2：量程300 mA、內阻r2約為4,
D．定值電阻R0：阻值為20；
E．滑動變阻器R：最大阻值為10；
F.單刀單擲開關S、導線若干．
（i)要求電表指針至少三分之一偏轉，設計出可能的方案后，進行實物連線。
（ii）測得電流表A1的示數是I1，電流表A2示數是I2，則Rx的表達式為＿＿＿＿。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
圖甲是測量電阻Rx的原理圖．學生電源輸出電壓可調，電流表量程選0.6 A(內阻不計)，標有長度刻度的均勻電阻絲ab的總長為30.0 cm.
(1)根據原理圖連接圖乙的實物圖．
(2)斷開S2，合上S1；調節電源輸出電壓為3.0 V時，單位長度電阻絲的電壓u＝________ V/cm.記錄此時電流表
的示數．
(3)保持S1閉合，合上S2；滑動c點改變ac的長度L，同時調節電源輸出電壓，使電流表的示數與步驟②記錄的值相同，記錄長度L和
的示數I.測量6組L和I值，測量數據已在圖丙中標出，寫出Rx與L、I、u的關系式Rx＝________；根據圖丙用作圖法算出Rx＝________ Ω.
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=0.375m/s；
=0.525m/s；根據推論公式△x=aT2，可以求出加速度：a=1.5m/s2
