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【題目】如圖所示，在光滑水平地面上與豎直墻壁平行放置一個截面為四分之一圓的光滑柱狀物體A，A與豎直墻壁之間懸放一個光滑圓球B，為使整個裝置處于靜止狀態，需對A右側豎直面施加一水平向左的推力現將A向左移動一段較小的距離使整個裝置仍保持靜止狀態，關于移動前后兩個靜止狀態受力情況的比較，下列說法正確的是　　

A. 推力F變小

B. 地面受到的壓力變小

C. 墻壁對B的彈力變大

D. A對B的彈力變大

【答案】A

【解析】

試題對B研究可得，B受到豎直向下的重力，水平向右的彈力，和斜向左上的A給的彈力，三力平衡，當現將A向左移動一段較小的距離，則B受到A給的彈力與水平方向上的夾角變大，根據矢量三角形法則可得，B受到A給的彈力減小，墻給的彈力減小，則F的大小減小，故CD錯誤；

對整體分析可得整體受到水平方向的推力，墻給的水平向右的彈力，重力和地面的支持力，四力平衡，所以重力等于支持力，故地面受到的壓力大小不變，B錯誤

故選A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB與OC為細繩．圖乙顯示的是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．

（1）圖乙中的______是力F1和F2的合力的理論數值；______是力F1和F2的合力的實際測量值．

（2）除已有的器材(方木板、白紙、細繩套、刻度尺、三角尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有________和____________．

（3）本實驗采用的科學方法是（______）

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．物理模型法

（4）下面的措施中，哪些是有利于減小誤差，提高實驗的精度（_________）

A．橡皮條彈性要好，拉力要適當大些

B．兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大些

C．拉橡皮條時，橡皮條細繩和彈簧測力計應平行貼近木板

D．拉橡皮條的細繩要細長，描出細繩拉力方向時，要在細繩正下方，稍遠的距離描點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中實線是一簇未標明方向的由點電荷產生的電場線，虛線是某一帶電粒子通過該電場區域時的運動軌跡，ａ、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受電場力作用，正確判斷的是（）

A. 帶電粒子所帶電荷為負電

B. 帶電粒子在ａ、b兩點的受力方向相同

C. 帶電粒子所帶電荷為正電

D. 帶電粒子在ａ、b兩點的動能ａ處較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中，實線MN是一個等勢面，虛線AB是一個電子只在電場力作用下的運動軌跡。下列說法正確的是（　　）

A. 電子從A到B做勻速圓周運動

B. 電子在A點的動能比B點大

C. B點電勢高于A點電勢

D. 電子在B點的電勢能比A點大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細U型管兩端開口，用兩段水銀柱封閉了一段空氣柱在管的底部，初始狀態時氣體溫度為280 K，管的各部分尺寸如圖所示，圖中封閉空氣柱長度L1＝20 cm.其余部分長度分別為L2＝15 cm，L3＝10 cm，h1＝4 cm，h2＝20 cm；現使氣體溫度緩慢升高，取大氣壓強為p0＝76 cmHg，求：

（1）氣體溫度升高到多少時右側水銀柱開始全部進入豎直管；

（2）氣體溫度升高到多少時右側水銀柱與管口相平．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g。現對A施加一水平拉力F，則（）

A. 當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止

B. 當F＝時，A的加速度為

C. 當F＞3μmg時，A相對B滑動

D. 無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測定某電源的電動勢E、內阻r以及一段電阻絲的電阻率，設計了如圖(a)所示的電路。ab是電阻率較大的粗細均勻的電阻絲，是阻值為2Ω 的保護電阻，滑片P與電阻絲始終接觸良好。用螺旋測微器測得電阻絲的直徑d=0.400 mm。實驗時，閉合開關S，調節P的位置，記錄aP長度x、對應的電壓表示數U、電流表示數I等數據，并求得的數值，分別繪出了關系圖象和關系圖象，如圖(b)、(c)所示。