【題目】下列物理量屬于矢量的是（ ）
A.時間B.電場強度C.動能D.速率
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龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】雨滴在空中下落時，由于空氣阻力的影響，最終會以恒定的速度勻速下降，我們把這個速度叫做收尾速度．研究表明，在無風的天氣條件下，空氣對下落雨滴的阻力可由公式
來計算，其中C為空氣對雨滴的阻力系數（可視為常量），ρ為空氣的密度，S為雨滴的有效橫截面積（即垂直于速度v方向的橫截面積）．
假設雨滴下落時可視為球形，且在到達地面前均已達到收尾速度．每個雨滴的質量均為m，半徑均為R，雨滴下落空間范圍內的空氣密度為
，空氣對雨滴的阻力系數為C0，重力加速度為g．
（1）求雨滴在無風的天氣條件下沿豎直方向下落時收尾速度的大小；
（2）若根據云層高度估測出雨滴在無風的天氣條件下由靜止開始豎直下落的高度為h，求每個雨滴在豎直下落過程中克服空氣阻力所做的功；
（3）大量而密集的雨滴接連不斷地打在地面上，就會對地面產生持續的壓力．設在無風的天氣條件下雨滴以收尾速度勻速豎直下落的空間，單位體積內的雨滴個數為n（數量足夠多），雨滴落在地面上不反彈，雨滴撞擊地面時其所受重力可忽略不計，求水平地面單位面積上受到的由于雨滴對其撞擊所產生的壓力大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體甲的s﹣t圖象和物體乙的v﹣t圖象分別如圖所示，則這兩個物體的運動情況是（ ）
A.甲在整個t=6s時間內有來回運動，它通過的總位移為零
B.甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m
C.乙在整個t=6s時間內有來回運動，它通過的總位移為零
D.乙在整個t=6s時間內運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】[物理—選修3一4]
(1)以下說法正確的是( )。
A.物體做受迫振動的頻率等于驅動力的頻率，而跟物體固有頻率無關
B.產生顯著衍射的條件是障礙物或孔的尺寸比波長要小或與波長相差不多
C.利用薄膜干涉可以檢查精密部件的表面是否平整
D.在真空中無線電波、紅外線、可見光、紫外線的波長越來越短，速度越來越大
E.根據光速不變原理可知光在任意介質中的速度是相等的
(2)如圖所示，有一半徑為R，折射率
的1/4圓柱形玻璃磚固定于水平桌面OA邊與水平桌面垂直，現有一平行光以OA邊成
角入射，求:
①1 /4圓柱形曲面上沒有光線射出部分的弧長;
② 1/4圓柱形曲面上，射出的光線對應的入射光線的入射點到O點的最大距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗．他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數據列表如下：（重力加速度g=9.8m/s2）
砝碼質量 | 0 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 | 7.00 |
標尺刻度 | 15.00 | 18.94 | 22.82 | 26.78 | 30.66 | 34.60 | 42.00 | 54.50 |
（1）根據所測數據，在答題卡的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺刻度底與砝碼質量 的關系曲線．
（2）根據所測得的數據和關系曲線可以判斷，在 范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律．這種規格彈簧的勁度系數為 N/m．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于物體的內能，下列說法中正確的是（ ）
A．水分子的內能比冰分子的內能大
B．物體所在的位置越高，分子勢能就越大，內能越大
C．一定質量的0 ℃的水結成0 ℃的冰，內能一定減少
D．相同質量的兩個同種物體，運動物體的內能一定大于靜止物體的內能
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列運動的物體，機械能守恒的是（ ）
A.物體沿斜面勻速下滑
B.物體從高處勻速下落
C.物體沿光滑斜面加速下滑
D.拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖中虛線是某電場中的一簇等勢線.兩個帶電粒子從P點均沿等勢線的切線方向射入電場，粒子運動的部分軌跡如圖中實線所示.若粒子僅受電場力的作用，下列說法中正確的是( )
A. a、b兩點的場強大小關系Ea<Eb
B. a、b兩點的電勢關系Ua<Ub
C. 粒子從P運動到b的過程中，動能增大
D. 粒子從P運動到a的過程中，電勢能增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B為兩個等量的正點電荷，在其連線中垂線上的P點放一個負電荷q（不計重力）由靜止釋放后，下列說法中正確的是
A. 點電荷在從P點到O點運動的過程中，加速度越來越大，速度越來越大
B. 點電荷在從P點到O點運動的過程中，加速度越來越小，速度越來越大
C. 點電荷運動到O點時加速度為零，速度達最大值
D. 點電荷越過O點后，速度越來越小，加速度越來越大，直到粒子速度為零
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