熱力學(xué)第二定律常見的表述方式有兩種，其一是：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其它變化；其二是：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化。第一種表述方式可以用右邊的示意圖來表示，根據(jù)你對第二種表述的理解，如果也用類似的示意圖來表示，你認(rèn)為下列示意圖中正確的是
A B C D
科目：高中物理 來源： 題型：
熱力學(xué)第二定律常見的表述有兩種．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（1）如圖所示，氫原子從n＞2的某一能級躍遷到n=2的能級，輻射出能量為2.55eV的光子．問最少要給基態(tài)的氫原子提供多少電子伏特的能量，才能使它輻射上述能量的光子？請在圖中畫出獲得該能量后的氫原子可能的輻射躍遷圖．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
熱力學(xué)第二定律常見的表述有兩種.
第一種表述：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其他變化；
第二種表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其他變化.
圖(a)是根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第一種表述畫出的示意圖：外界對制冷機(jī)做功，使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體.請你根據(jù)第二種表述完成示意圖(b)圖根據(jù)你的理解，熱力學(xué)第二定律的實質(zhì)是.
圖5-3-4
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年新疆農(nóng)七師高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試（實驗班）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
熱力學(xué)第二定律常見的表述方式有兩種，其一是：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其它變化；其二是：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化。第一種表述方式可以用右邊的示意圖來表示，根據(jù)你對第二種表述的理解，如果也用類似的示意圖來表示，你認(rèn)為下列示意圖中正確的是
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