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如圖11所示，光滑水平面上靜止放著長L=2．0m質量M=3．0kg的木板，一個質量m=1．0k

g的小物體（可視為質點）放在離木板右端a=0．4m處，m和M之間的動摩擦因數μ=0．1．今對木板施加向右的拉力F=10．0N，為使木板自物體下方分離出來，此拉力作用時間不得少于多長？

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略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用打點計時器做測定勻變速直線運動的加速度實驗中，打點計時器使用的交流的頻率是50Hz，得到一條紙帶(一部分)如圖所示，從0開始，取1、2、3、4、5為五個計數點，紙帶旁放了一把刻度尺．
（1）由圖可知，記數點2到0點的距離是________．

（2）可以計算出小車的加速度的大小是________；方向是________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個質量為50kg的人乘電梯豎直向上運行，如圖為電梯的速度-時間圖像。（g 取10m/s²）求：
（1）電梯在0~6s內上升的高度。
（2）在0~2s，2s~5s ，5s~6s三個階段，人對電梯地板的壓力分別為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑水平面上放一足夠長的木板A，質量M="2" kg，小鐵塊B質量為m="1" kg，木板A和小鐵塊B之間的動摩擦因數μ=0.2，小鐵塊B以Vo=6m／s的初速度滑上木板A．g=10m／s²。
(1)用外力固定木板A，求小鐵塊在木板上滑行的距離?
(2)不固定木板A，小鐵塊B滑上木板之后要多長時間A、B相對靜止?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在驗證牛頓第二定律的實驗中，下列說法正確的是

A．為了消除摩擦力的影響，需要調節斜面傾角，使小車在小盤（盤中不放砝碼）的牽引下在斜面上勻速下滑

B．在平衡摩擦力時，需要拿走小盤，紙帶穿過打點計時器，并固定在小車的尾端，然后調節斜面傾角，輕推小車，使小車在斜面上勻速下滑

C．每改變一次小車的質量，需要重新平衡一次摩擦力

D．為了減小實驗誤差，小車的質量應比小盤（包括盤中的砝碼）的質量大得多

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一上表面光滑，質量為M =" 10" kg足夠長的長木板，在F =" 50" N的水平拉力作用下，恰好沿著水平地面做勻速直線運動且速度為

（如圖一）。現每隔

將質量為m =" 0.5" kg鐵片無初速地置于木板上，放上第一塊鐵片時，記為時刻t = 0，直到木板靜止（靜止后不再繼續放鐵片）。取

，求：
(1)放上第一塊鐵片后（放第二塊鐵片前）木板加速度的大小；
(2)木板上最多放的鐵片數；
(3)試在圖二中畫出木板加速度的大小隨時間t變化的圖象（至少畫出0至8 s內圖象）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傳送帶與地面的傾角為37°，以10m/s的速率逆時針轉動，在傳送帶上方輕

輕靜放一質量為0.5kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數為0.5，傳送帶兩輪間距為16m，則物塊從上端運動到下端所需時間為多少？(g取10m/s²，sin37⁰=0.6，cos37⁰=0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量2

kg的木箱靜止在水平地面上，在水平恒力F的作用下開始運動，4s末速度達到4m/s，此時將F撤去，又經過6s物體停止運動，求：滑動摩擦系數

和力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

自制一個加速度計，其構造是：一根輕質桿，下端固定一個小球，上端裝上水平軸O，桿可在豎直平面內左右擺動，用白硬紙作為表面，放在桿擺動的平面上，并有刻度，可以直接讀出加速度的大小和方向。使用時加速度計右端朝汽車前進方向，如圖所示。表面上，刻度線c在經過O的豎直線上，則在c處應標上加速度大小的數值是 m/s²；刻度線b在bo連線上，且∠boc=30°，則在b處應標上加速度大小數值是 m/s²。（g取9.8m/s²）

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