已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N。則（ ）
| A．F1的大小是唯一的 | B．F2的力向是唯一的 |
| C．F2有兩個可能的方向 | D．F2可取任意方向 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（18分）（1）用如圖所示實驗裝置測量滑塊A與木板間的動摩擦因數。長木板水平固定，細線跨過定滑輪與滑塊A、重錘B相連。將細線拉直，測出B離地面的高度h，將重錘從h高處靜止釋放，B落地后，測出A在木板上滑動的距離x；改變B釋放高度重復實驗，實驗數據如下表所示，
①若測得A的質量
=3kg，B的質量
=lkg，A和B間細線的長度L=112.0cm，木板的長度
=98.0cm，要達實驗目的，以上四個量中沒有必要測量的是________（用四個物理量的符號表示）；
②在答題卡坐標紙上作出x隨h變化的圖象；
③由圖象并結合①中所測數值求得滑塊與木板間的動摩擦因數為__________．
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，用A．B兩彈簧測力計拉橡皮條，使其伸長到O點(
)，現保持A的讀數不變，而使夾角減小，適當調整彈簧測力計B的拉力大小和方向，可使O點保持不變，這時：
(1)B的示數應是( )
A．一定變大 B．一定不變
C．一定變小 D．變大、不變、變小均有可能
(2)夾角β的變化應是( )
A．一定變大 B．一定不變
C．一定變小 D．變大、不變、變小均有可能
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將一個力F分解為不為零的力，下列分解方法中不可能的是（ ）
| A．分力之一垂直于F |
| B．兩個分力與F都在同一直線上 |
| C．一個分力的大小與F的大小相同 |
| D．一個分力與F相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在勻強電場中，將一個帶電量為q，質量為m的小球由靜止釋放，帶電小球的軌跡為一直線，該直線與豎直方向夾角為θ，如圖所示，那么勻強電場的場強大小為 （ ） 
A．最大值是 | B．最小值是 |
| C．唯一值是 | D．同一方向上，可有不同的值． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點，用力F拉小球a，使整個裝置處于平衡狀態，且懸線
與豎直方向的夾角為
，則F的最小值
A． | B． | C．mg | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
密繞在軸上的一卷地膜用輕繩一端拴在軸上，另一端懸掛在墻壁上A點，如圖所示，當逆時針緩慢向下用力F抽出地膜時，整卷地膜受的各個力要發生變化，不計地膜離開整卷時對地膜卷的粘扯拉力和地膜卷繞軸轉動時的摩擦力，但在D點地膜與墻壁間有摩擦力，隨著地膜的不斷抽出，下述分析正確的是( ) 
| A．懸掛地膜的輕繩上的拉力在增大 |
| B．地膜對墻的壓力在增大 |
| C．地膜與墻壁間的摩擦力在減小 |
| D．地膜卷受墻的支持力與輕繩的拉力的合力不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，AO、BO、CO是完全相同的三條繩子，將一根均勻的鋼梁吊起。當鋼梁足夠重時，結果AO先斷，則
| A．α>120° | B．α<120° |
| C．α＝120° | D．無法確定 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，這是斧頭劈柴的剖面圖，圖中BC邊為斧頭背，AB、AC邊為斧頭的刃面．要使斧頭容易劈開木柴，則應該( )
A．BC邊短一些，AB邊也短一 些
B．BC邊長一些，AB邊短一些
C．BC邊短一些，AB邊長一些
D．BC邊長一些，AB邊也長一些
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