Question

（2013?虹口區二模）有同學在做“用DIS研究溫度不變時氣體的壓強跟體積的關系”實驗時，緩慢推動活塞，在使注射器內空氣體積逐漸減小的過程中，多次從注射器的刻度上讀出體積值并輸入計算機，同時由壓強傳感器將對應體積的壓強值通過數據采集器傳送給計算機．實驗完成后，計算機屏幕上顯示出如右圖所示的p-V圖線（其中實線是實驗所得圖線，虛線為一根參考雙曲線）．

（1）仔細觀察不難發現，該圖線與玻意耳定律不夠吻合，造成這一現象的可能原因是：

實驗時注射器內的空氣向外泄漏，或“實驗時環境溫度降低了”．

；
（2）（單選題）由于此圖無法說明p與V的確切關系，所以改畫p-1/V圖象．畫出的p-1/V圖象應當是

A

（3）若另一組同學操作時用手握住了注射器，作出的p-V圖象

不可能

（選填“可能”“不可能”）與題干的圖象相同．

Answer 1

分析：能夠運用控制變量法研究兩個物理量變化時的關系．根據氣體方程結合實驗步驟找出造成這一現象的可能原因．

解答：解：（1）仔細觀察不難發現，該圖線與玻意耳定律不夠吻合，造成這一現象的可能原因是：實驗時注射器內的空氣向外泄漏，或“實驗時環境溫度降低了”．
（2）由于此圖無法說明p與V的確切關系，所以改畫p-

1

V

圖象．
由于實驗時環境溫度降低了，所以p-

1

V

圖象的圖形向下彎曲，所以畫出的p-

1

V

圖象應當是A．
（3）若另一組同學操作時用手握住了注射器，說明實驗時環境溫度不會降低了，所以作出的p-V圖象不可能與題干的圖象相同．
故答案為：（1）實驗時注射器內的空氣向外泄漏，或“實驗時環境溫度降低了”
（2）A         （3）不可能

點評：注意實驗中的操作步驟和一些注意事項．本題的傳感器，也是作為實驗的儀器和實驗實際來源的工具，對傳感器，沒有實質性要求．
能知道每一個實驗動作帶來的實驗中物理量的變化．