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(14分）在某一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)員將某物體以某一確定的初速率v₀沿斜面向上推出（斜面足夠長(zhǎng)且與水平方向的傾角θ可調(diào)節(jié)），設(shè)物體在斜面上能達(dá)到的最大位移為 s_m，實(shí)驗(yàn)測(cè)得s_m與斜面傾角θ的關(guān)系如右圖所示，g取10m/s²，求：物體的初速率v₀ 和物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

見(jiàn)解析

試題分析：時(shí)，物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng) 2分
有

，s_m=10m       2分
解得:v₀=10m/s=14.14m/s       3分
θ=0時(shí)，物體沿水平方向做減速運(yùn)動(dòng)      2分

，s_m=10m 2分
解得:

=0.577 3分

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站，如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖．緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率

運(yùn)行，一質(zhì)量為

的行李無(wú)初速度地放在A處，傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)行李與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

，A、B間的距離L＝2m，

取

(1)求行李剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小與加速度的大小；
(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李就能被較快地傳送到B處，求行李從A處傳送到B處的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩小球沿光滑軌道ABCD運(yùn)動(dòng)。在軌道水平段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩小球的速度均為

，相距

；軌道水平段AB和水平段CD的高度差為

；水平段與斜坡段間均有光滑小圓弧連接，且兩小球在運(yùn)動(dòng)中始終未脫離軌道。關(guān)于兩小球在軌道水平段CD上的運(yùn)動(dòng)情況，下列描述中正確的是（）

A．兩小球在CD段運(yùn)動(dòng)時(shí)仍相距

B．兩小球在CD段運(yùn)動(dòng)時(shí)距離小于

C．兩小球到達(dá)圖示位置P點(diǎn)的時(shí)間差為

D．兩小球到達(dá)圖示位置P點(diǎn)的時(shí)間差小于

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體位移與時(shí)間的關(guān)系為x=5t-t²+2(x以m為單位,t以s為單位)，關(guān)于此物體下列說(shuō)法中正確的是( )

A．第2s初的速度比1s末速度小2m/s

B．2s內(nèi)的平均速度為4m/s

C．第2s內(nèi)的平均速度為2m/s

D．第2s位移比第1s位移大2m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

工廠中有一個(gè)組裝工件的裝置，由左側(cè)的水平轉(zhuǎn)臺(tái)（轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)軸位于M點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)方向如圖）和右側(cè)的水平傳送帶構(gòu)成，俯視圖如圖。需要組裝的工件由兩部分待組裝件構(gòu)成，一部分待組裝件由O處的機(jī)器臂（圖中未畫(huà)出）粘在轉(zhuǎn)臺(tái)上的A點(diǎn)或者B點(diǎn)，然后隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起勻速旋轉(zhuǎn)到組裝點(diǎn)P，恰好能與傳送帶傳送過(guò)來(lái)的另一部分待組裝件組裝，組裝完成后，掉落到P點(diǎn)下方的海綿箱中。P點(diǎn)的每次組裝過(guò)程均耗時(shí)0.5s，組裝過(guò)程中轉(zhuǎn)臺(tái)不旋轉(zhuǎn)，P點(diǎn)組裝的同時(shí)，O處會(huì)粘上新的待組裝件，耗時(shí)也為0.5s，轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)0.5s可以旋轉(zhuǎn)半圈。右側(cè)的傳送帶始終勻速運(yùn)動(dòng)，帶上的待組裝件與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15，傳送帶上的待組裝件由另一條機(jī)械臂（圖中未畫(huà)出）每隔3s放置一次，每次放置3個(gè)，并且保證傳送帶的最左端（緊鄰P處）放置一個(gè)，放置之后立即與轉(zhuǎn)臺(tái)上的待組裝件開(kāi)始組裝，剛放在傳送帶上的待組裝件初速度都可以認(rèn)為是0。試分析：

（1）為保證傳送帶上的待組裝件在達(dá)到組裝點(diǎn)P點(diǎn)之前一直處于勻加速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，則傳送帶的速度不能低于多少？
（2）在滿足上一問(wèn)的情況下，八個(gè)小時(shí)內(nèi)，該裝置可以組裝多少個(gè)工件？
（3）機(jī)械臂每次放在傳送帶上的三個(gè)待組裝件，剛放上傳送帶時(shí)，相鄰的待組裝件的間距分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體在光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始勻加速下滑，最初4 s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為S₁，最后4 s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為S₂，且S₂－S₁＝8m，S₁:S₂＝1:2。則物體運(yùn)動(dòng)的加速度及斜面長(zhǎng)度分別為（）

A．1m/s² 18m	B．0.5 m/s² 9 m
C．0.1 m/s² 8 m	D．0.1 m/s²1.8 m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分）在傾角為θ的光滑斜面上端系有一勁度系數(shù)為k的彈簧，彈簧軸線與斜面平行，彈簧下端連一個(gè)質(zhì)量為m的小球，球被一垂直斜面的擋板A擋住，此時(shí)彈簧沒(méi)有形變，若A以加速度a(a<gsinθ)沿斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng)，求：

(1)從擋板開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到球板分離所經(jīng)歷的時(shí)間t.
(2)從擋板開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到小球速度最大時(shí)，球的位移x.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一輛長(zhǎng)為5m的汽車以

m/s的速度行駛，在離鐵路與公路交叉點(diǎn)175m處，汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)200m處有一列長(zhǎng)300m的列車以

m/s的速度行駛過(guò)來(lái)，為了避免事故的發(fā)生，汽車司機(jī)應(yīng)采取什么措施？并說(shuō)明理由（不計(jì)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間，要求具有開(kāi)放性答案）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高空跳傘愛(ài)好者從高空落下，當(dāng)他快接近地面時(shí)操控傘包使自己以5m/s的速度豎直勻速降落。在離地面h=10m的地方突然發(fā)現(xiàn)掉了一粒扣子，則跳傘愛(ài)好者比扣子晚著陸的時(shí)間為（扣子受到的空氣阻力可忽略，g取10 m/s²）（）

A．2s

B．

C．1s

D．（2－

）s

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