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【題目】如圖所示為電能輸送的示意圖，升壓、降壓變壓器均為理想變壓器，輸電線總電阻R為8Ω，升壓變壓器的輸入功率100kW，用戶端得到的電壓為220V，用戶得到的功率為95kW。下面說法正確的是

A. 輸電線上損失的電壓為50V

B. 升壓變壓器輸出電壓為4×103V

C. 降壓變壓器原、副線圈匝數比為

D. 用戶端負載增加，有利于減少遠距離輸電的電能損失

【答案】BC

【解析】

A、由知輸電線上的電流，輸電線上損失的電壓為，故選項A錯誤；

B、升壓變壓器的輸出電壓，故選項B正確；

C、降壓變壓器的輸入電壓，降壓變壓器的原、副線圈的匝數比為，故選項C正確；

D、用戶端負載增加，降壓變壓器的副線圈的電流增大，根據變壓器的電流與匝數關系可知降壓變壓器的原線圈的電流增大，由知輸電線上的損失功率增大，故選項D錯誤；

故選BC。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，磁感應強度為B的有界勻強磁場的寬度為L，一質量為m、電阻為R、邊長為d（d＜L）的正方形金屬線框豎直放置。線框由靜止釋放，進入磁場過程中做勻速運動，完全離開磁場前已做勻速運動。已知重力加速度為g，則線框（　　）

A. 進、出磁場過程中電流方向相同

B. 進、出磁場過程中通過線框某一橫截面的電荷量相等

C. 通過磁場的過程中產生的焦耳熱為mg（L+d）

D. MN邊離開磁場時的速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，在小車和重物之間接一個不計質量的微型力傳感器，位移傳感器（發射器）隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實驗中力傳感器的拉力為F，保持小車（包括位移傳感器發射器）的質量不變，改變重物重力重復實驗若干次，得到加速度與外力的關系如圖（b）所示．

（1）小車與軌道的滑動摩擦力f=_____N．

（2）從圖象中分析，小車（包括位移傳感器發射器）的質量為_____kg．

（3）該實驗小組為得到a與F成正比的關系，應將斜面的傾角θ調整到tanθ=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是氫原子的能級圖，一群處于n=4能級的氫原子發生躍遷，釋放出不同頻率的光子，利用這些光子照射逸出功為3.20eV的金屬鈣，則下列說法中正確的是

A. 隨能級n的增加氫原子能量減小

B. 電子發生躍遷時，可放出3種不同頻率的光

C. 釋放出最大頻率的光子照射金屬鈣，電子的最大初動能為12.75eV

D. 釋放出最大頻率的光子照射金屬鈣，發生光電效應的遏止電壓為9.55V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑絕緣的水平桌面上方存在垂直桌面向下的勻強磁場，磁感應強度大小為B俯視圖如圖所示。一個質量為2m、電荷量為q的帶正電小球甲靜止在桌面上，另一個大小相同、質量為m的不帶電小球乙，以速度v0沿兩球心連線向帶電小球甲運動，并發生彈性碰撞。假設碰撞后兩小球的帶電量相同，忽略兩小球間靜電力的作用。則下列關于甲、乙兩小球碰后在磁場中的運動軌跡，說法正確的是

A. 甲、乙兩小球運動軌跡是外切圓，半徑之比為2︰1

B. 甲、乙兩小球運動軌跡是外切圓，半徑之比為4︰1

C. 甲、乙兩小球運動軌跡是內切圓，半徑之比為2︰1

D. 甲、乙兩小球運動軌跡是內切圓，半徑之比為4︰1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電小球甲固定在絕緣支架上頂點A，帶正電小球乙用絕緣細線系在O點，細線被拉成水平位置時，小球乙位于B點，A、O、B三點位于同一條水平直線上，O是A、B的中點。從B點靜止釋放帶電小球乙，小球乙做圓周運動，且與A、O、B始終共面，越過O點正下方的O′點之后繼續運動到C點時速度為零(O′與C位置未畫出)。在小球乙從B到C的運動過程中，空氣阻力不計，下面說法正確的是

A. 小球乙電勢能越來越大

B. 小球乙從O′到C的運動過程中，動能的減少等于電勢能的增加

C. 小球乙在O′點時重力與電場力的合力最大

D. 小球乙速度最大的位置一定位于B和O′兩點之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

（1）供實驗選擇的重物有以下四個，應選擇

A．質量為10g 的砝碼

B．質量為50g 的塑料球

C．質量為200g 的木球

D．質量為200g 的鐵球

（2）安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示。紙帶的端（選填“左”或“右’）與重物相連。

（3）上圖中O 點為打點起始點，且速度為零。選取紙帶上連續打出的點A、B、C、D、E、F、G 作為計數點，為驗證重物對應O 點和F 點機械能是否相等，并使數據處理簡便，應測量O、F 兩點間的距離h1和________兩點間的距離h2

（4）已知重物質量為m，計時器打點周期為T，從O 點到F 點的過程中重物動能的增加量ΔEk= （用本題所給字母表示）。

（5）某同學在實驗中發現重物增加的動能略小于減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實驗的影響。他測出各計數點到起始點O 的距離h，并計算出各計數點的速度v，用實驗測得的數據繪制出v2--h 圖線，如圖所示。已知當地的重力加速度g=9．8m/s2，由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為 %（保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面xOy，其x軸水平，在整個平面內存在沿x軸正方向的勻強電場E，在第三象限內有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度大小為B=0.2T。現有一比荷為=25C/kg的帶電微粒，從第三象限內某點以速度v0向坐標原點O做直線運動，v0與x軸之間的夾角為θ=45°，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)微粒的電性及速度v0的大小；

(2)帶電微粒在第一象限內運動時所達到最高點的坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上，三條細繩結于O點．一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止狀態，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ＜90°.現緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°，且保持結點O位置不變，整個裝置始終處于靜止狀態．下列說法正確的是(　　)

A. 繩OA的拉力先減小后增大

B. 斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

C. 地面對斜面體有向右的摩擦力

D. 地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和

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