【題目】關于重力的說法正確的是（ ）
A. 重力就是地球對物體的吸引力
B. 重力的方向指向地球的地心
C. 形狀規則的物體，其重心在其幾何中心處
D. 重力是由于物體受到地球的吸引而產生的
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【題目】如圖所示，水平細桿上套一環A，環A與球B間用一輕質繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環A與B球一起向右勻速運動．已知繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是（ ）
A．B球受到的風力F為mBgtan θ
B．風力增大時，輕質繩對B球的拉力保持不變
C．風力增大時，桿對環A的支持力增大
D．環A與水平細桿間的動摩擦因數為
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【題目】（多選）如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上，三條細繩結于O點．一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止狀態，另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ＜90°．現緩慢改變繩OA的方向至θ＞90°，且保持結點O位置不變，整個裝置始終處于靜止狀態．下列說法正確的是（ ）
A．繩OA的拉力先減小后增大
B．斜面對物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大
C．地面對斜面體有向右的摩擦力
D．地面對斜面體的支持力大于物塊P和斜面體的重力之和
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【題目】下列說法正確的是( )
A.伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因”
B.楞次發現了電流的磁效應，拉開了研究電與磁相互關系的序幕
C.法拉第發現了通電導線的周圍存在磁場
D.胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
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【題目】下列情況中的物體，哪些可以看作質點（ ）
A. 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度
B. 研究教室里吊扇的運動情況
C. 體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作
D. 研究地球上晝夜交替原因
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【題目】如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為0.5T的勻強磁場，一質量為0.2kg，且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板的左端無初速放置一質量為0.1kg，電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。現對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，g取10m/s2。則:
A. 木板和滑塊一直以2m/s2做勻加速運動
B. 滑塊先做勻加速運動，再做加速度減小的加速運動，最后做勻速運動
C. 最終木板以2m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s做勻速運動
D. 最終木板以3m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s的勻速運動
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【題目】如圖所示，長為L的輕直棒一端可繞固定軸O轉動，另一端固定一質量為m的小球，小球擱在水平升降臺上，升降平臺以速度v勻速上升，下列說法正確的是（ ）
A．小球做勻速圓周運動
B．當棒與豎直方向的夾角為α時，小球的速度為
C．棒的角速度逐漸增大
D．當棒與豎直方向的夾角為α時，棒的角速度為
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【題目】山谷中有三塊石頭和一根不可伸長的輕質青藤，其示意圖如下．圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點，O為青藤的固定點，h1＝1．8 m，h2＝4．0 m，x1＝4．8 m，x2＝8．0 m．開始時，質量分別為M＝10 kg和m＝2 kg的大、小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當大猴發現小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭的A點水平跳至中間石頭．大猴抱起小猴跑到C點，抓住青藤下端，蕩到右邊石頭上的D點，此時速度恰好為零．運動過程中猴子均可看成質點，空氣阻力不計，重力加速度g取10 m/s2．求：
（1）大猴從A點水平跳離時速度的最小值；
（2）猴子抓住青藤蕩起時的速度大小；
（3）猴子蕩起時，青藤對猴子的拉力大小．
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【題目】（多選）如圖所示，豎直環A半徑為r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右兩側各有一擋板固定在地上，B不能左右運動，在環的最低點靜止放有一小球C，A、B、C的質量均為m．現給小球一水平向右的瞬時速度v，小球會在環內側做圓周運動，為保證小球能通過環的最高點，且不會使環在豎直方向上跳起（不計小球與環的摩擦阻力），則瞬時速度v必須滿足（ ）
A．最小值
B．最小值
C．最大值
D．最大值
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