【題目】關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是
A. 加速度與速度的方向總在一條直線上，要么同向，要么反向
B. 加速度與速度變化的方向總在一條直線上，要么同向，要么反向
C. 若速度越來越大，則加速度一定越來越大
D. 若速度變化越來越快，則加速度一定越來越大
快樂小博士鞏固與提高系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】小敏隨著十幾個(gè)人一起乘電梯上五樓，走進(jìn)電梯時(shí)電梯沒有顯示超載，但電梯剛啟動(dòng)時(shí)報(bào)警器卻響了起來．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋，下列說法正確的是( )
A. 剛啟動(dòng)時(shí)，物體的加速度向下，人處于超重狀態(tài)
B. 剛啟動(dòng)時(shí)，人所受的重力變大了
C. 剛啟動(dòng)時(shí)，人對(duì)電梯底板的壓力大于底板對(duì)人的支持力
D. 剛啟動(dòng)時(shí)，人對(duì)電梯底板的壓力變大了
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖(a)所示，兩段等長細(xì)繩將質(zhì)量分別為2m、m的小球A、B懸掛在O點(diǎn)，小球A受到水平向右的恒力F1的作用、小球B受到水平向左的恒力F2的作用，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，出現(xiàn)了如圖(b)所示的狀態(tài)，小球B剛好位于O點(diǎn)正下方.則F1與F2的大小關(guān)系正確的是( )
A.F1＝4F2 B.F1＝3F2
C.F1＝2F2 D.F1＝F2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動(dòng)，啟動(dòng)過程的速度圖象如圖所示，從t1時(shí)刻起汽車的功率保持不變，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中汽車所受阻力恒為Ff，則（ ）
A. 0～t1時(shí)間內(nèi)，汽車的牽引力等于
B. t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車的功率等于
C. 汽車運(yùn)動(dòng)的最大速度等于
D. t1～t2時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度小于
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，它使用________（填“直流”或“交流”）電源。某同學(xué)在做《用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手拉動(dòng)紙帶，所得紙帶上的點(diǎn)跡分布不均勻，則點(diǎn)跡密集的地方表示紙帶運(yùn)動(dòng)的速度________（填“較大”或“較小”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是_____________________（多選）。
A．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)與白紙相接觸
B．確定Oy軸時(shí)，沒有用重垂線
C．斜槽不是絕對(duì)光滑的，有一定摩擦
D．根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較近
圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線____________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋_______________________。
（3）圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點(diǎn)，則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______________（
）
（4）在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙，每個(gè)格的邊長
，通過實(shí)驗(yàn)，記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置，如圖丙，則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為________
；B點(diǎn)的豎直分速度為________
。平拋運(yùn)動(dòng)的初位置坐標(biāo)為_______(如圖丙，以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)，水平向右為X軸正方向，豎直向下為Y軸的正方向，g取10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述，正確的說法是
A. 磁感線總是不閉合的
B. 磁場(chǎng)的方向就是該處小磁針靜止時(shí)北極的指向
C. 沿磁感線方向，磁場(chǎng)逐漸減弱
D. 磁感線是可能相交的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】鐵路上使用一種電磁裝置向控制中心傳輸信號(hào)以確定火車的位置，能產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁鐵被安裝在火車首節(jié)車廂下面，如圖所示（俯視圖）。當(dāng)它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電信號(hào)，通過和線圈相連的電壓傳感器被控制中心接收，從而確定火車的位置。現(xiàn)一列火車以加速度a駛來，則電壓信號(hào)關(guān)于時(shí)間的圖像為( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為清除高壓電線上的凌冰，有人設(shè)計(jì)了這樣的融冰思路：利用電流的熱效應(yīng)除冰。若在正常供電時(shí)，高壓線上送電電壓為U，電流為I，熱損耗功率為ΔP；除冰時(shí)，輸電線上的熱耗功率需變?yōu)?/span>9ΔP，則除冰時(shí)（認(rèn)為輸電功率和輸電線電阻不變）
A. 輸電電流為3I
B. 輸電電流為9I
C. 輸電電壓為3U
D. 輸電電壓為9U
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