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【題目】某同學將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內部的發熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標上,如圖中的a、b、c所示,根據圖線可知 ( )

A. 反映Pr變化的圖線是c

B. 電源電動勢為8 V

C. 電源內阻為2

D. 當電流為0.5 A時,外電路的電阻為6

【答案】ACD

【解析】

試題由電源消耗功率和電源內部消耗功率表達式PE=EI，Pr=I2r，可知，a是直線，表示的是電源消耗的電功率，c是拋物線，表示的是電源內電阻上消耗的功率，b表示外電阻的功率即為電源的輸出功率PR，所以A正確；根據PE=EI，當I=2A時，PE=8w得，E=4v，B錯誤；根據Pr=I2r，當I=2A時，Pr=8w可得，r=2Ω，C正確；當電流為0.5A時，R+r=8Ω，R=6Ω，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓有6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。

下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器材;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;

C.用天平測量出重錘的質量;

D.釋放懸掛重錘的紙帶,同時接通電源開關打出一條紙帶;

E.測量打出的紙帶上某些點到起始點間的距離;

F.根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

(1)其中沒有必要進行的步驟是____,操作不當的步驟是____。

(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數值。根據打出的紙帶,選取紙帶上的連續的五個點A、B、C、D、E,測出各點之間的距離如圖所示。使用交流電的頻率為f,則計算重錘下落的加速度的表達式a=________。(用x1、x2、x3、x4及f表示)

(3)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中發現,重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能,其主要原因是重錘和紙帶下落過程中存在阻力作用,可以通過該實驗裝置測阻力的大小。若已知當地重力加速度為g,還需要測量的物理量是________。試用這些物理量和紙帶上的數據符號表示重錘和紙帶在下落的過程中受到的平均阻力大小f′=________。

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【題目】關于下列四幅圖說法正確的是（）

A. 玻爾原子理論的基本假設認為，電子繞核運行軌道的半徑是任意的

B. 光電效應產生的條件為：光強大于臨界值

C. 電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了運動電子具有波動性

D. 發現少數α粒子發生了較大偏轉，說明金原子質量大而且很堅硬

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質量為M的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個質量為m（m＜M）的小球從槽高h處開始自由下滑，下列說法正確的是( )

A. 在以后的運動全過程中，小球和槽的水平方向動量始終保持某一確定值不變

B. 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C. 全過程小球和槽、彈簧所組成的系統機械能守恒，且水平方向動量守恒

D. 小球被彈簧反彈后，小球和槽的機械能守恒，但小球不能回到槽高h處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質量為m、橫截面半徑為r的半圓柱體A、B放置在粗糙水平面上，A、B的圓心O1、O2之間的距離為l，在A、B上放置一個質量為2m、橫截面半徑也為r的光滑圓柱體C(圓心為O3)，A、B、C始終處于靜止狀態．則

A. A對地面的壓力大小為2mg

B. 地面對A的作用力的方向由O1指向O3

C. 若l減小，A、C之間的彈力減小

D. 若l減小，地面對B的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，m1=m2=1.0 kg，θ=37°，足夠長的固定斜面與m1之間的動摩擦因數μ=0.25，m2離地面h=0.8 m，求系統由靜止開始運動，當m2落地后，m1還能向上滑行多遠？（已知斜面足夠長，取g=10 m/s2，sin37=0.6）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

（1）實驗記錄紙如題圖所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N。請根據圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力。