一定質量的理想氣體經歷如圖所示的A→B、B→C、C→A三個變化過程，設氣體在狀態(tài)A、B時的溫度分別為
和
，已知
，求： 
（1）；
（2）若氣體從C→A的過程中做功為100J，同時吸熱250J，則此過程中氣體內能怎么改變？變化了多少？
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B兩點表示一定質量的某種理想氣體的兩個狀態(tài)，當氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B時
A．氣體內能一定增加 B．氣體壓強變大
C．氣體對外界做功 D．氣體對外界放熱
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（9分）如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內用質量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間可以無摩擦滑動，活塞的面積為S。現(xiàn)將整個裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中，開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0。在氣體從外界吸收熱量Q的過程中，活塞緩慢上升d后再次平衡，則在此過程中密閉氣體的內能增加了多少? 
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（6分）一定質量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過程的
圖象如圖所示，已知該氣體在狀態(tài)A時的溫度為
．則：
①該氣體在狀態(tài)B、C時的溫度分別為多少℃？ ②該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中內能的變化量是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
湖水深10m，上下水溫可認為相同，在湖底形成體積為1cm3的氣泡，當氣泡上升到湖面時的體積是多大（大氣壓強取1×105Pa，湖水密度取1×103kg/m3）？氣泡在上升的過程中是吸熱還是放熱？簡要說明你判斷的理由。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(1)下列說法正確的是 ( )．
| A．當分子間的距離增大時，分子勢能一定減小 |
| B．判斷物質是晶體還是非晶體，主要從該物質是否有固定的熔點來看 |
| C．水對玻璃是浸潤液體，是因為在玻璃與水的接觸面處，玻璃分子對水分子的引力大于水分子間的引力 |
| D．在相同溫度下，不同氣體的分子平均動能是不同的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于各向異性的說法正確的是
| A．不是所有晶體都具有各向異性的特點 |
| B．單晶體和多晶體都具有各向異性的物理性質 |
| C．晶體具有各向異性是由于晶體在不同方向上物質微粒的排列情況不同 |
| D．晶體的物理性質都是各向異性的 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
以下說法正確的是
| A．分子間距離增大時，分子勢能一定增大 |
| B．分子間距離減小時，分子引力減小，分子斥力增大 |
| C．氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁頻繁碰撞而產生的 |
| D．當氣體膨脹時，氣體分子勢能減小，因而氣體的內能減少 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，是一定質量的理想氣體狀態(tài)變化的過程中密度ρ隨熱力學溫度T變化的曲線，由圖線可知
| A．A→B過程中氣體的壓強變小 | B．B→C過程中氣體的體積不變 |
| C．A→B過程中氣體沒有做功 | D．B→C過程中氣體的壓強不變 |
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