Question

某學習小組做“探究功和物體速度變化的關系”的實驗，裝置如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、______（填測量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）；
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可是使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是______
A．不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可
B．不系橡皮筋，放開小車，能夠勻速下滑即可
C．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）關于該實驗，下列說法正確的是______
A．當小車速度達到最大時，橡皮筋處于原長狀態
B．當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態
C．本實驗中，并不需要計算出每根橡皮筋對小車做的功
D．根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．

Answer 1

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和交流電源．
（2）小車受到重力、支持力、摩擦力和細線的拉力，要使拉力等于合力，必須使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括紙帶受到的摩擦和長木板的摩擦，因此平衡摩擦力時，不系橡皮筋，輕推拖著紙帶的小車，如果小車能夠勻速下滑，則恰好平衡摩擦力，故D正確．
故選：D．
（3）A、小車先做加速運動，當橡皮筯松馳時小車做勻速運動，小車速度達到最大，此時橡皮筋處于原長狀態，故A正確，B錯誤；
C、實驗中并不需要知道每根橡皮筋對小車做的功，只讓每次橡皮筋對小車做功成倍數增加即可，故C正確；
D、根據記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上間隔均勻的點前后兩點間的距離除以時間來計算，故D錯誤；
故選：AC．
故答案為：（1）刻度尺，交流；（2）D；（3）AC