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在“驗證碰撞中動量守恒”的實驗中，所驗證的是從斜槽某一位置滾下的小球A在斜槽的水平出口處與靜止小球B發生對心碰撞時動量守恒.兩球半徑大小均為r，且已知.實驗時，小球A的質量m₁和小球B的質量m₂的大小關系是m₁_________m₂.實驗時，除實驗裝置外還需要的測量工具應有__________.實驗時若球的落點分別為圖中所示的M、P、N點，則A、B兩小球碰撞中動量守恒的表達式是____________.

> 天平毫米刻度尺 m₁=m₁·

+m₂(

-2r)

m₁>m₂的目的是保證碰撞后m₁的速度方向與初速度同向.列動量守恒式時，碰撞后，m₁、m₂的動量都為正值，這樣便于列式，減少了不必要的麻煩.若m₁<m₂,則碰后m₁返回，守恒式改為：m₁=m₁·

+m₂(

-2r).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5所示，光滑的平臺上有一質量為20kg，長度為10m的長板，其中7m伸出平臺外．為了使木板不翻倒，讓一個質量為25kg的小孩站在長木板的右端B點，以下關于木板平衡的結論，正確的是（）

A．如果小孩從木板的右端B向左端A走動，欲使木板不翻倒，小孩在木板上走動的距離不能超過1．4m

B．如果小孩從木板的右端B向左端A走動，欲使木板不翻倒，小孩在木板上走動的距離不能超過3m

C．小孩可以從木板的右端B向左端A隨意走動，但小孩決不能從左端A離開長木板，否則木板就會翻倒

D．小孩不但可以從木板的右端B向左端A隨意走動，還可以從左端A離開木板，整個過程中，木板都不會翻倒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖5-7所示,總質量為M的大小兩物體，靜止在光滑水平面上，質量為m的小物體和大物體間有壓縮著的彈簧，另有質量為2m的物體以v₀速度向右沖來.為了防止碰撞，大物體將小物體發射出去，小物體和沖來的物體碰撞后黏合在一起.問小物體發射的速度至少應多大，才能使它們不再碰撞？

圖5-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小平板車B靜止在光滑水平面上,在其左端有物體A以水平初速度v₀向車的右端滑行,如圖6-2-16.由于A、B間存在摩擦,B車向右運動(設B車足夠大),則B速度最大應出現在(　　)

圖6-2-16

A．A的速度最小時

B．A、B速度相等時

C．A在B上停止相對滑動時

D．B車開始勻減速直線運動時

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個質量M="1" kg的鳥在空中以v₀="6" m/s沿水平方向飛行，離地面高度h="20" m，忽被一顆質量m="20" g沿水平方向同向飛來的子彈擊中，子彈速度v="300" m/s,擊中后子彈留在鳥體內，鳥立即死去，g取10 m/s².求鳥被擊中后經多長時間落地；鳥落地處離被擊中處的水平距離是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

車廂停在光滑的水平軌道上，車廂后面的人對前壁發射一顆子彈，設子彈質量為m，出槍口速度為v，車廂和人的質量為M.則子彈陷入前車壁后，車廂的速度為( )

A．mv/M,向前

B．mv/M，向后

C．mv/(m+M),向前

D．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復上述操作10次，得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地點.

（1）請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置._______________________.并在圖中讀出OP=_______________.
（2）已知m_A∶m_B=2∶1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出R是__________球的落地點，P是__________球的落地點.
（3）用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式____________________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一噴水機噴出的水柱高h="5" m.已知空中水的總體積為V="20" dm³，空氣阻力不計，則噴水機噴水功率為___________W.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各說法中正確的是（）

A．速度大的物體，它的動量一定也大

B．動量大的物體，它的速度一定也大

C．只要物體的運動速度大小不變，物體的動量也保持不變

D．豎直上拋的物體經過空中同一點的動量不相同

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