【題目】木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25 ；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數為400N/m。系統置于水平地面上靜止不動。現用F =1N的水平拉力作用在木塊B上。如右圖所示.力F作用后 ( )
A. 木塊A所受摩擦力大小是12.5 N
B. 木塊A所受摩擦力大小是8N
C. 木塊B所受摩擦力大小是9 N
D. 木塊B所受摩擦力大小是7 N
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【題目】在探究“彈力和彈簧伸長的關系”時，小明同學用如圖所示的實驗裝置進行實驗將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤通過改變盤中砝碼的質量，測得實驗數據如下：
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
鉤碼質量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
刻度尺讀數x/cm | 6.00 | 7.14 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
由表中數據可得該彈簧的勁度系數k=___________N/m(保留一位小數)。
(2)若小明采用描點法根據表中數據作出了x-m的圖線，發現圖線與坐標系縱軸有一截距，其物理意義是________________________________________。
(3)請你判斷該同學得到的勁度系數與在考慮砝碼盤質量的情況下得到的勁度系數相比，結果________.(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
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【題目】超導磁懸浮列車是利用超導體的抗磁作用使列車車體向上浮起，同時通過周期性地變換磁極方向而獲得推進動力的新型交通工具．其推進原理可以簡化為如圖所示的模型：在水平面上相距L的兩根平行直導軌間，有豎直方向等距離分布的勻強磁場B1和B2，且B1=B2=B，每個磁場的寬都是l，相間排列，所有這些磁場都以速度v向右勻速運動．這時跨在兩導軌間的長為L寬為l的金屬框abcd（懸浮在導軌上方）在磁場力作用下也將會向右運動．設金屬框的總電阻為R，運動中所受到的阻力恒為f，則金屬框的最大速度可表示為（ ）
A. vm= fR/2B2L2
B. vm=fR/4B2L2
C. vm= (4B2L2v－fR)/4B2L2
D. vm= (2B2L2v＋fR)/2B2L2
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【題目】如圖所示，木板B托著木塊A在豎直平面內做勻速圓周運動，A、B保持相對靜止。a、b、c、d四個位置分別是運動過程中的最右邊、最高點、最左邊和最低點。下列判斷中正確的是
A. 在a點A對B的壓力最大
B. 在b點A對B的壓力最小
C. 在c點A受B的摩擦力最大
D. 在d點A受B的摩擦力向右
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【題目】如圖所示，質量M = 1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數μ1=0.1，在木板的左端放置一個質量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數μ2=0.4，取g=10m/s2，試求：
（1）若木板長L=1m，在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N，經過多長時間鐵塊運動到木板的右端？
（2）若在木板（足夠長）的右端施加一個大小從零開始連續增加的水平向左的力F，請通過計算在圖中畫出鐵塊受到的摩擦力f隨拉力F大小變化的圖像．
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【題目】為了測定一段由均勻材料制成的圓柱體的電阻率(電阻在200～250 Ω之間)，現給定電壓表V(量程6 V、內阻約為5 kΩ)、電流表A(量程30 mA、內阻約為40 Ω)、滑動變阻器R(0～15 Ω)、電源(E＝6 V)、開關S及導線若干.
(1)設計測量圓柱體電阻Rx的電路圖，并畫在虛線框內___________；
(2)如圖所示中的6個點分別表示實驗中測得的6組電壓表U和電流表I的值，試根據圖求出圓柱體電阻Rx＝________ Ω(結果保留2位有效數字)；
(3)用50分度的游標卡尺測得該圓柱體的長度l如圖甲所示，則l＝________ mm；用螺旋測微計測圓柱體的直徑d如圖乙所示，則d＝________ mm.
(4)由以上數據求出ρ＝___________ Ω·m(保留兩位有效數字).
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【題目】假設髙速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛．甲車在前，乙車在后．速度均為v0=30m/s．距離s0=100m．t=0時刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化如圖所示．取運動方向為正方向．下面說法正確的是（ ）
A. t=6s時兩車等速
B. t=6s時兩車距離最近
C. 0～6s內兩車位移之差為90m
D. 兩車0～9s內會相撞
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【題目】在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
（1）當M與m的大小關系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據．為了比較容易地觀測加速度a與質量M的關系，應該做a與 的圖象．
（3）某組同學實驗得出數據，畫出a﹣F圖象如圖2所示，那么該組同學實驗中出現的問題可能是
A．實驗中摩擦力沒有平衡 |
B．實驗中摩擦力平衡過度 |
C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行 |
D．實驗中小車質量發生變化 |
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【題目】如圖，一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置．玻璃管的下部封有長ll=25.0cm的空氣柱，中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱，上部空氣柱的長度l3=40.0cm．已知大氣壓強為P0=75.0cmHg．現將一活塞（圖中未畫出）從玻璃管開口處緩緩往下推，使管下部空氣柱長度變為l'1=20.0cm．假設活塞下推過程中沒有漏氣，求活塞下推的距離．
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