Question

在《探究功與物體速度變化的關系》的實驗中，有個方案中涉及到橡皮筋做功，對橡皮筋做的功來說，直接測量是有困難的，我們可以巧妙地避開這個難題而不影響問題的解決，只需要測出每次實驗時橡皮筋對小車做的功是第一次的多少倍就行，具體使用的方法是（　　）

• A、用同樣的力對小車做功，讓小車通過的距離依次是s、2s、3s…進行第1次、第2次、第3次…實驗時，力對物體做的功就是W、2W、3W …
• B、讓小車通過相同的距離，第1次力為F、第2次力為2F、第3次力為3F…實驗時，力對小車做的功就是W、2W、3W …
• C、選用相同的橡皮筋，在實驗中每次橡皮筋拉伸的長度保持一致，當用1條、2條、3條…同樣的橡皮筋進行第1次、第2次、第3次…實驗時，橡皮筋對物體做的功就是W、2W、3W …
• D、利用彈簧秤測量對小車的拉力F，利用直尺測量小車在力作用下移動的距離s，便可以求出每次實驗中力對小車做的功，可控制為W、2W、3W …

Answer 1

分析：該實驗的實驗原理是：橡皮筋的彈性勢能轉化為小車的動能，實驗中用到多條橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉長的一樣多，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數關系．我們通過改變橡皮筋的條數來改變做功的多少，不用測量變力和位移大小．

解答：解：橡皮筋拉小車時的作用力是變力，我們不能求變力做功問題，但選用相同的橡皮筋，且伸長量都一樣時，若一根橡皮筋在回復原長時對小車做功為W，則兩根伸長相同長度，做功為2W，當用1條、2條、3條…同樣的橡皮筋進行第1次、第2次、第3次…實驗時，橡皮筋對物體做的功就是W、2W、3W …橡皮條數的關系就是做功多少的倍數，故ABD錯誤，C正確．
故選：C

點評：正確解答實驗的前提是明確實驗原理以及實驗目的，即可了解具體操作的含義，清楚是如何改變w，如何獲得最大速度v即可．