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【題目】如圖, 小球沿斜面向上運動, 依次經a、b、c、d到達最高點e．已知, 小球從a到c和從c到d 所用的時間都是2s, 設小球經b、c時的速度分別為、, 則（）

A. de=8m B.

C. D. 從d到e所用的時間是3s

【答案】BC

【解析】試題分析：由題，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s，根據推論得知，c點的速度等于ad間的平均速度，則有，選項B正確；ac間中點時刻的瞬時速度為，cd間中點時刻的瞬時速度為，故物體的加速度大小為由vb2vc2＝2abc得，，故C正確．設c點到最高點的距離為S，則：，則de=S-cd=16m-7m=9m，故A錯誤．設d到e的時間為T，則de=aT2，得T=6s，故D錯誤，故選BC．

練習冊系列答案

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【題目】某科研單位設計了一空間飛行器，飛行器從地面起飛時，發動機提供的動力方向與水平方向夾角α=60°，使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行，經時間t后，將動力的方向沿逆時針旋轉60°同時適當調節其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行，飛行器所受空氣阻力不計，下列說法中不正確的是（）

A. 加速時加速度的大小為g

B. 加速時動力的大小等于mg

C. 減速時動力的大小等于

D. 減速飛行時間2t后速度為零

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A．甲最先，乙稍后，丙最后

B．乙最先，然后甲和丙同時到達

C．甲、乙、丙同時到達

D．乙最先，甲稍后，丙最后

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【題目】如圖所示，可視為質點的物塊A的質量為m=0．5kg，完全相同的木板BC的長度均為L=2m，質量為M=1．0kg，物塊A與木板之間的動摩擦因數為μ1=0．4，木板與地面間的動摩擦因數μ2=0．1，設物體與木板與地面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度取g=10m/s2，現給物塊A一個初速度v0，物塊在木板B上向右運動，要想使物塊A能滑上木板C但又不能從C上滑下來，求初速度v0的取值范圍（計算結果可保留根號）

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【題目】（1）利用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”實驗，甲同學根據實驗數據畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖像為圖中的直線Ⅰ，乙同學畫出的a—F圖像為下圖中的直線Ⅱ．直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍，下面給出了關于形成這種情況原因的四種解釋，其中可能正確的是（）

A、實驗前甲同學沒有平衡摩擦力；

B、甲同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了；

C、實驗前乙同學沒有平衡摩擦力；

D、乙同學在平衡摩擦力時，把長木板的末端抬得過高了．

（2）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，為了平衡摩擦力，需要在長木板的下面墊一木塊（木塊墊在沒有滑輪的一端），反復移動木塊的位置，直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數點之間的距離都________為止．這時小車在斜面上所做的是________運動，小車拖著紙帶運動時受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡．

（3）圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔為0．1 s，各計數點間距離如圖中所示，單位是cm．小車的加速度為________m／s2（保留三位有效數字）．