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如圖所示為一物體沿直線運動的x－t圖象，根據圖象，求：

（1）第2 s內的位移，第4 s內的位移，前5 s的總路程和位移
（2）畫出對應的v－t圖象

（1）20m -15m 50m -10m（2）

試題分析：（1）由圖可知：在第2s內，由x₀=10m運動到x₂=30m，第2s內的位移△x₁=x₂－x₁=20m
在第3s內，物體靜止，位移△x₂=0
在第4s內，物體從30m運動到15m，位移△x=15-30=-15m
在前5s內，先由x₁=10m到x₂=30m，再返回到x₃=0，總路程l=20+30=50m
前5s內的位移△x₃=x₃－x₁=-10m
（2）圖象如圖

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某同學星期日沿平直的公路從學校所在地騎自行車先后到甲、乙兩位同學家去拜訪他們，位移時間圖象如圖1所示。試描述他的運動過程，在圖2中畫出他的速度時間圖象。

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如圖所示是做勻變速直線運動的質點在0～6s內的位移-時間圖線．若t=1s時，圖線所對應的切線斜率為4（單位：m/s）．則（）

A．t=1s時，質點在x="2" m的位置	B．t=1s和t=5s時，質點的加速度等大反向
C．t=2s和t=4s時，質點的速率相等	D．前5s內，合外力對質點做正功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t=0到t=t₁的時間內，它們的v-t圖象如圖所示。在這段時間內

A．汽車甲的平均速度比乙大

B．汽車乙的平均速度等于

C．甲乙兩汽車的位移相同

D．汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某興趣小組的實驗裝置如圖所示，通過電磁鐵控制的小球從A點自由下落，下落過程中經過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下擋光時間t，測出A、B之間的距離h。實驗前應調整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。

（1）若用該套裝置驗證機械能守恒，已知重力加速度為g，還需要測量的物理量為
A.A點與地面間的距離H           B．小球的質量m
C．小球從A到B的下落時間t_AB      D．小球的直徑d
⑵ 用游標卡尺測得小球直徑如圖所示，則小球直徑為  cm，某次小球通過光電門毫秒計數器的讀數為3ms，則該次小球通過光電門B時的瞬時速度大小為

= m/s

(3)若用該套裝置進行“探究做功和物體速度變化關系”的實驗，大家提出以下幾種猜想：W

v；W

v²；W

……。然后調節光電門B的位置，計算出小球每次通過光電門B的速度v₁、v₂、v₃、v₄…，并測出小球在A、B間的下落高度h₁、h₂、h₃、h₄…，然后繪制了如圖所示的

圖象。若為了更直觀地看出

和

的函數關系，他們下一步應該重新繪制

A．

圖象 B．

圖象
C．

圖象 D．

圖象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列圖象能反映物體在直線上運動經2 s不能回到初始位置的是（）

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2011年7月在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上。中國科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務機器人組亞軍。改寫了我國服務機器人從未進人世界前5的紀錄.標志著我國在該領域的研究取得了重要進展。圖中是科大著名服務機器人“可佳”，如圖所示。現要執行一項任務，給它設定了運動程序。圖甲所示為“可佳”做直線運動的v－t圖像．若將“可佳”的運動過程用x－t圖像表示出來(其中x為物體相對出發點的位移)，則圖乙中的四幅圖描述正確的是（）

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(13分)質量為m＝1kg的物體，在水平拉力F(拉力方向與物體初速度方向相同)的作用下，沿粗糙水平面運動，經過位移4m時，拉力F停止作用，運動到位移為8m時物體停止，運動過程中E_k-x的圖線如圖所示，求：(g取10m/s²)

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⑵物體和平面間的動摩擦因數μ；
⑶拉力F的大小。

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A B兩物體疊放在一起，放在光滑水平面上，如圖甲，它們從靜止開始受到一變力F的作用，該力與時間關系如圖乙所示，A、B始終相對靜止，則

A．在t₀時刻A、B兩物體間靜摩擦力最大
B．在t₀時刻A、B兩物體的速度最大
C. 在2t₀時刻A、B兩物體間靜摩擦力最小
D．到2t₀時刻A、B兩物體的位移為零

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