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某同學測繪標有“3V、1.5W”小電珠的電功率隨電壓變化的圖象，要使小電珠兩端電壓從0連續變化，為了使測量盡可能地準確，除了導線和開關外，可供選擇的儀器還有：

A．電流表：量程0～0.6A，內阻約為1Ω

B．電流表：量程0～3A，內阻約為2Ω

C．電壓表：量程0～3V，內阻約為2kΩ

D．電壓表：量程0～15V，內阻約為4.5kΩ

E．滑動變阻器：阻值范圍0～10Ω，額定電流2A
F．電池組：電動勢6V，內阻約為1Ω
(1)選用的電流表代號為______；電壓表代號為______．
(2)用筆畫線當導線，將圖中的實物連成所需電路．

　(1)A　C　(2)見解析圖

(1)根據小電珠的額定電壓和額定功率可得小電珠的額定電流為0.5A，故電流表選A.燈泡兩端的電壓最大為3V，故電壓表選C.
(2)小電珠的電阻較小，故采用電流表外接法，題目要求小電珠兩端的電壓從0連續變化，故滑動變阻器采用分壓式接法，實物圖如圖所示．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．圖(甲)為某同學測定額定電壓為2.5V的小燈泡的I－U圖線的實驗電路圖．

(1)根據電路圖，將圖(乙)中的實物連接成完整的實驗電路．
(2)開關S閉合之前，圖(乙)中滑動變阻器的滑片應該置于________(選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)．
(3)已知小燈泡燈絲在27℃時電阻值約為1.5Ω，并且其電阻值與燈絲的熱力學溫度成正比(熱力學溫度T與攝氏溫度t的關系為T＝273K＋t)，根據圖(丙)畫出的小燈泡I－U特性曲線，估算該小燈泡以額定電壓工作時的溫度約為________℃(保留兩位有效數字)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）在“探究導體電阻與其影響因素的定量關系”實驗中，器材有：
a．粗細均勻的金屬絲（長度x為1.1m，總電阻約5Ω）
b．直流電源（1.5V，內阻不計）
c．電流表（量程0.6A，內阻約為1Ω）
d．電流表（量程300mA，內阻約為2Ω）
e．電壓表（1.5V，內阻約3kΩ）
f．滑動變阻器（10Ω，1.0A）
g．定值電阻（5.0Ω，1.0A）
h．刻度尺、開關、導線若干
為了探究金屬絲的電阻與長度的關系，甲、乙兩位同學選擇以上部分器材設計如圖（a）所示電路：

甲同學逐漸減小金屬絲接入電路的長度x，調整滑動變阻器的觸頭位置，同時保持電壓表示數不變，讀出對應的電流表示數，通過計算得到金屬絲電阻R_甲。得到具體數據如表格一所示。

表格一	金屬絲長度/cm	20.0	40.0	60.0	80.0	100.0
表格一	金屬絲電阻/Ω	2.2	2.6	3.2	4.0	5.0

乙同學逐漸減小金屬絲接入電路的長度x，調整滑動變阻器的觸頭位置，同時保持電流表示數不變，讀出對應的電壓表示數，通過計算得到金屬絲電阻R_乙。得到具體數據如表格二所示，乙同學根據實驗數據在坐標紙內畫出R-x圖錢，如圖（b）所示。

表格二	金屬絲長度/cm	20.0	40.0	60.0	80.0	100.0
表格二	金屬絲電阻/Ω	1.0	2.1	3.0	3.9	5.0

（1）在乙同學所描圖線的R-x圖（答題卷的R～x圖）中，根據甲同學的實驗數據描出R-x圖線

（2）乙同學應選電流表（填器材序號，如a、b、C等）
（3）結合R-x圖分析甲、乙兩位同學的測量方案誰更合理，并簡要說明原因。
（4）若甲同學在保持電壓不變的測量方案下，為了盡量減少溫度變化對實驗造成的影響，從題中給出的器材中選擇所需器材，并設計改進電路？將改進后的電路圖畫在答題紙的虛線框中，并在各元件旁標上它的器材序號。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一個小燈泡上標有“4V，2W”的字樣；現要用伏安法濺量這個小燈泡的伏安特性曲線。現有下列器材供選用：
A．電壓表V_l（0-5V，內阻約10KΩ）
B．電壓表V₂（0-l0V，內阻約20KΩ）
C．電流表A_l（0-0．3A，內阻約1Ω）
D．電流表A₂（0-0．6A，內阻約0．4Ω）
E．滑動變阻器R₁（0—10Ω，2A）
F．滑動變阻器R₂（0-l00Ω，0．2A）
G．學生電源（直流6V）、開關及導線
（1）為了調節方便，測量盡可能準確，實驗中應選用電壓表____，電流表__ ，滑動變阻器___ （填器材前方的選項符號，如A，B）
（2）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數據，請在下面方框內畫出實驗電路圖。

（3）某同學通過實驗得到的數據畫出了該小燈泡的伏安特性益線如圖所示，若用電動勢為4．0V，內阻為8Ω的電源直接給該小燈泡供電，則該小燈泡的實際功率是____W
（4）P為上圖中圖線上的一點，PN為圖線上P點的切線，PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，下列正確的說法是：
A．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻增大
B．隨著所加電壓的增大，小燈泡的電阻減小
C．對應P點，小燈泡的電阻約為5．33Ω
D．對應P點，小燈泡的電阻約為24．0Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:用多用電表的歐姆擋的“×10Ω”擋測量一個電阻的阻值，發現表的指針偏轉角度極小，為了準確測定該電阻的阻值，正確的判斷和做法是： ( )

A．這個電阻的阻值肯定也是極小的

B．應把選擇開關換到“×100Ω”擋，重新進行歐姆調零后再測量

C．應把選擇開關換到“×1Ω”擋，重新進行歐姆調零后再測量

D．為了使測量值比較準確，應該用兩手分別將兩表筆與待測電阻兩端緊緊捏在一起，使表筆與待測電阻接觸良好

小題2:如圖所示是學生實驗用的多用表刻度盤，當選用量程為25V的電壓檔測量電壓時，表針指于圖示位置，則所測電壓為_____V；若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時，表針也指于同一位置，則所測電阻的阻值為_______Ω；用多用表測電阻所運用的原理是___________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(2010·安徽蕪湖測試)用伏安法測一節干電池的電動勢E和內電阻r，所給的器材有：

A．電壓表：0～3～15V；

B．電流表：0～0.6～3A；

C．滑動變阻器R₁(總電阻20Ω)；

D．滑動變阻器R₂(總電阻100Ω)；以及電鍵S和導線若干．

(1)電壓表量程選用________，電流表量程選用________，滑動變阻器選用________．
(2)在方框中畫出實驗電路圖．

(3)如圖所示的U－I圖象是由實驗測得的7組數據標出的點，請你完成圖線，并由圖線求出E＝________V，r＝________Ω.

(4)若只選用兩組數據，用歐姆定律算出E、r，有可能誤差較大；若選用第________組和第________組數據誤差最大．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

欲測量一個電流表的內阻，根據以下要求來選擇器材和設計電路：
1無論怎樣調節變阻器，電流表都不會超量程
2有盡可能高的測量精度，并能測得多組數據。
現備有器材如下：

A.待測電流表A₁（量程3mA，內阻約為50Ω）

B.電壓表 V (量程3V，內阻未知）

C.電流表A₂（量程15mA，內阻等于10Ω）
D.保護電阻R=120Ω
E.直流電源E（電動勢2V，內阻忽略）
F.滑動變阻器（總阻值10Ω，額定電流0.5 A）
G.開關、導線若干代碼
小題1:在以上提供的器材中，除A、E、F、G以外，還應選擇、
小題2:試在方框中畫出符合下述要求的實驗電路圖

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．發光二極管（LED）是一種新型光源，在2010年上海世博會上通過巨大的LED顯示屏，為我們提供了一場精美的視覺盛宴。某同學為了探究LED的伏安特性曲線，他實驗的實物示意圖如題圖甲所示，其中圖中D為發光二極管（LED），R₀為定值電阻，，電壓表視為理想電壓表。（數字運算結果保留2位有效數字）

（1）閉合開關S前，滑動變阻器R的滑動觸頭應置于最       （填“左”或“右”）端。
（2）實驗一：在20℃的室溫下，通過調節滑動變阻器，測量得到LED的U₁—U₂曲線為題圖乙中的a曲線。已知定值電阻R₀的電阻值為10 Ω，LED的正常工作電流為20 mA，由曲線可知實驗中的LED的額定功率為       W，LED的電阻隨著電流的增大而         （填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）實驗二：將LED置于80℃的熱水中，測量得到LED的U₁—U₂曲線為圖乙中的b曲線。由此可知：溫度升高，LED的電阻將       （填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩電阻R₁、R₂的伏安特性曲線如圖所示，可知兩電阻的大小之比R₁∶R₂等于（）

A．1∶3

B．3∶1

C．1∶

D．

∶1

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