在“驗證牛頓運動定律”實驗中，所用的實驗裝置如圖所示。在調整帶滑輪木板的傾斜程度時，應使小車在不受牽引力時能拖動紙帶沿木板勻速運動。小車的質量為M，盤和盤中重物的總質量為m，保持M不變，研究小車的加速度與力的關系時，在 條件下，mg近似等于小車運動時所受的拉力。實驗中打出的一條紙帶如下圖所示，紙帶上相鄰兩個計數點之間有四個實際點未畫出，已知交流電頻率為50HZ，AB=19.9mm，AC=49.9mm，AD=89.9mm，AE=139.8mm，則打該紙帶時小車的加速度大小為 m/s2
(保留兩位有效數字)
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）現僅有以下器材：
A1表：量程0.2A A2表：量程0.02A V1表：量程3V
V2表：量程100V 滑線變阻器R：0~10Ω 電阻箱R0：0~9999.9Ω，0.1A
蓄電池組E：E=6V，r=0.1Ω 電鍵S及導線若干
為較準確地測定一電阻值Rx約1.2Ω的電阻絲的阻值，已有甲、乙兩位同學分別設計了甲、乙二個電路圖來測量Rx。但甲、乙兩電路設計均有不合理之處，請指出存在的問題（各圖分別指出兩處即得滿分）。
(1)甲圖不合理之處： ， 。（2分）
(2)乙圖不合理之處： ， 。（2分）
(3)請設計一個實用的較合理的電路圖，畫在規定方框內，并寫出Rx的計算公式Rx= ；公式中各物理量的意義是： 。 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
有同學利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的重量相等，當系統達到平衡時，根據鉤碼個數讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：
(1)改變鉤碼個數，實驗不能完成的是
A．鉤碼的個數N1＝N2＝2，N3＝4 B．鉤碼的個數N1＝N3＝3，N2＝4
C．鉤碼的個數N1＝N2＝N3＝4 D．鉤碼的個數N1＝3，N2＝4，N3＝5
(2)在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是
A．用天平測出鉤碼的質量
B．用量角器量出三段繩子之間的夾角
C．標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
D．標記結點O的位置，并量出OA、OB、OC三段繩子的長度
(3)在作圖時，你認為圖中______是正確的．(填“甲”或“乙”)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）重慶某軍工企業于2013年1月研制成功一種新材料做成的電阻絲，其電阻穩定性非常優良，幾乎不隨溫度發生改變。工程技術員為了準確測定它的電阻率，進行了如下的測量.
（1）用螺旋測微器測量其直徑如圖所示，則d= mm；
（2）用20分度的游標卡尺測量其長度如圖所示，則
cm；
（3）用多用電表粗側其電阻如圖所示，則
（4）用伏安法測量導線的電阻，并要多次測量求其平均值，供選用的器材有：
電源E（電動勢為4V）； 電壓表V(量程為3V，內阻約為2
)
電流表
(量程為0.5mA，內阻約為1) 電流表
(量程為0.6A，內阻約為10)
滑動變阻器R（最大阻值為20） 開關、導線若干.
①根據工程技術人員所設計的電路，電流表應選 ；
②在圖中將選用的器材連成符合要求的實驗電路（不得改動圖中已畫出的部分連線）.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質量，測得6組砝碼的質量
和對應的彈簧長度
，畫出一圖線，對應點已在圖上標出，如圖乙所示。（重力加速度
）
①采用恰當的數據處理，該彈簧的勁度系數為 
。（保留3位有效數字） 
②請你判斷該同學得到的實驗結果與考慮砝碼盤的質量相比，結果 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）為測定某電源的電動勢E和內阻r以及一段電阻絲的電阻率
，設計了如圖1所示的電路。ab是一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲，
是阻值為
的保護電阻，滑動片P與電阻絲接觸始終良好。
①實驗中用螺旋測微器測得電阻絲的直徑如圖2所示，其示數為
= mm．
②實驗時閉合開關，調節P的位置，記錄aP長度x和對應的電壓U、電流I等相關數據，如下表：
Ⅰ.請根據表中數據在圖3上描點連線作
關系圖線，根據該圖像，可得電源的電動勢
= V；內阻
= Ω。
Ⅱ.根據表中數據作出的
—x關系圖像如圖4所示，利用該圖像，可求得電阻絲的電阻率為 
（保留兩位有效數字）。
Ⅲ.圖4中
關系圖線縱截距的物理意義是 。
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（7分）某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。
(1)通過分析紙帶數據，可判斷物塊在相鄰計數點 和 之間某時刻開始減速。
(2)計數點5對應的速度大小為 m/s，計數點6對應的速度大小為 m/s。（結果保留三位有效數字）。
(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為
= m/s2（結果保留三位有效數字）。若用
來計算物塊與桌面間的動摩擦因數（
為重力加速度），則計算結果比動摩擦因數的真實值 （填“偏大”或“偏小”）。
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(1)在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是( )
A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
(2)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是( )
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷________(選填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）如圖是利用重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗裝置．質量m＝1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點．如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶，O 為第一個點，A、B、C 為從合適位置開始選取的三個連續點(其他點未畫出)．已知打點計時器每隔 0.02s打一次點，當地的重力加速度g＝9.80m/s2
①某位同學做“驗證機械能守恒定律”的實驗，下列操作步驟中錯誤的是( )
A．把電磁打點計時器固定在鐵架臺上，用導線連接到低壓交流電源
B．將連有重錘的紙帶穿過限位孔，將紙帶和重錘提升到一定高度
C．先釋放紙帶，再接通電源
D．更換紙帶，重復實驗，根據記錄處理數據
②選取O 點到B點來驗證機械能守恒定律，則重物的重力勢能減少量為
＝________ J；動能的增加量為
＝_______ J．(結果取三位有效數字) 實驗的結論是 。
（2）（10分）某小燈泡上標有“6V 3W”字樣，現要測量其正常發光時的實際電阻，實驗室提供下列器材：
A、電壓表量程（0～3V，內阻約2kΩ）
B、電壓表量程（0～l5V，內阻約6kΩ）
C、電流表量程（0～0.6A，內阻約0.5Ω）
D、電流表量程（0～3A，內阻約0.1Ω）
E、滑動變阻器 (20Ω，2A)
F、學生電源(直流10V)及開關、導線等
①實驗中電壓表量程應選擇_______（填“A”或“B”），電流表量程應選擇_______（填“C”或“D”） ；
②按照實驗電路圖在圖12甲中把實驗的實物連線圖補充完整；
③準確連接電路后，在閉合開關前滑動變阻器的滑片應該移到_______端（填“最左”或“最右”）；
④閉合開關后，調節滑動變阻器使小燈泡達到其正常發光所需電壓，此時電流表示數如圖12乙所示，則小燈泡的電阻的測量值為_______．
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，所以只有當m<< M時，mg近似等于小車運動時所受的拉力。因為
，
，根據
1.0m/s2。
