【題目】用圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是（ ）
A. 通過改變橡皮筋的條數改變拉力做功的數值
B. 通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值
C. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
孟建平名校考卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內徑很小。傳送帶的運行速度
,將質量
的可看做質點的滑塊無初速地放到傳送帶
端,傳送帶長度
,“9”字全高
.“9”字
部分為半徑
的
圓弧,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數
,重力加速度
(1)求滑塊從傳送帶
端運動到
端所需要的時間:
(2)滑塊滑到軌道最高點
時對軌道作用力的大小和方向：
(3)若滑塊從“9”形軌道
點水平拋出后,恰好垂直撞在傾角0=45°的斜面上的
點:求
兩點間的豎直高度
。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：
A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；
C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.記下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數；
D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F/的圖示；
F．比較力F/和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論.
上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟的序號是________和_________；
（2）遺漏的內容分別是______________________和__________________________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】發射地球同步衛星時，先將衛星發射至近地圓軌道1，然后經點火，使其沿橢圓軌2運行，最后再次點火，將衛星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點(如圖5所示)．則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是( )
A. 衛星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C. 衛星在軌道1上經過Q點時的加速度大于它在軌道2上經過Q點時的加速度
D. 衛星在軌道2上經過P點時的加速度等于它在軌道3上經過P點時的加速度
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【題目】小明玩顛乒乓球的游戲，設乒乓球彈起后做豎直上拋運動，每次彈起的高度均為0.2m（忽略空氣阻力、球與球拍的接觸時間，重力加速度取g=10m/s2），則（ ）
A. 上升階段中，乒乓球加速度的方向豎直向上
B. 乒乓球上升到最高點時，其加速度大小為零
C. 小明每分鐘最多顛球150次
D. 乒乓球兩次彈起之間的時間間隔為0.2s
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【題目】如圖所示，一帶電荷量為+q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中，小物塊恰好靜止．重力加速度取g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）水平向右電場的電場強度；
（2）若將電場強度減小為原來的
，物塊的加速度是多大；
（3）電場強度變化后物塊下滑的距離L時的動能．
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【題目】對于自由落體運動，下列說法中正確的是，取g＝10 m/s2（ ）
A. 相鄰兩個1s內的位移之差為10m
B. 前1s、前2s、前3s內的位移之比為1:3:5
C. 第1s內、第2s內、第3s內的平均速度之比為1:3:5
D. 第1s末、第2s末、第3s末的速度之比為1:3:5
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【題目】(1)在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50 Hz，常用的“電磁打點計時器”使用的電壓是________V(選填“4~6”或“220”)的________(選填“直流電”或“交流電”)，它每隔________s打一個點．
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是________．
A．先接通電源，再讓紙帶運動 B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源 D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(3)在用打點計時器測定物體的速度，當電源頻率低于50 Hz時，如果仍按50 Hz的時間間隔打一個點計算，則測出的速度數值將比物體的真實數值偏________(選填“大”或“小”)．
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