【題目】如圖所示，邊長為i=0.5m的正方形abcd為交變電流發電機的金屬框，共有50匝線圈，其電阻為r=2.0Ω，線圈在磁感應強度為B=0.2T的勻強磁場中繞垂直于磁感線的軸OO′從圖中所示的位置開始以如圖所示的角速度
=100rad/s勻速轉動，外電路電阻為R=8.0Ω.求:
（1）線圈轉動過程中感應電動勢的最大值；
（2）線圈平面轉過60°時的感應電動勢；
（3）交變流電壓表的示數（結果保留到小數點后一位）
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學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直徑分別為D和2D的同心圓處于同一豎直面內,O為圓心，GH為大圓的水平直徑．兩圓之間的環形區域(Ⅰ區)和小圓內部(Ⅱ區)均存在垂直圓面向里的勻強磁場．間距為d的兩平行金屬極板間有一勻強電場，上極板開有一小孔．一質量為m、電量 為＋q的粒子由小孔下方
處靜止釋放，加速后粒子以豎直向上的速度v射出 電場，由H點緊靠大圓內側射入磁場．不計粒子的重力．
(1)求極板間電場強度的大小；
(2)若粒子運動軌跡與小圓相切，求Ⅰ區磁感應強度的大小；
(3)若Ⅰ區、Ⅱ區磁感應強度的大小分別為
、
,粒子運動一段時間后再次經過H點，求這段時間粒子運動的路程．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為風力發電的簡易模型。在風力作用下，風葉帶動與桿固連的永磁鐵轉動，磁鐵下方的線圈與電壓傳感器相連。在某一風速時，傳感器顯示如圖乙所示，以下正確的是
A. 磁鐵的轉速為2.5r/s
B. 線圈兩端電壓.的有效值為6V
C. 交變電流的電壓表達式為u=12sinl0πt（V）
D. 該交變電流可以直接加在擊穿電壓為10V的電容器上
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題。為此，某同學設計了如下實驗方案，實驗裝置如圖：
A．一端系在滑塊上的細繩通過轉軸光滑的輕質滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調整長木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
B．保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。
請回答下列問題：
①滑塊做勻速直線運動時，打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是_______；
②滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小與鉤碼的重力大小關系是_______(選填“相等”、“不相等”或“無關”)；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了更準確地測量某電壓表的內阻Rv（約為3.0×103Ω），該同學設計了如圖所示的電路圖，實驗步驟如下：
A.斷開開關S，按圖示連接好電路
B.把滑動變阻器R0的滑片P滑到b端
C.將電阻箱R0的阻值調到零
D.閉合開關S
E.移動滑動變阻器R的滑片P的位置，使電壓表的指針指到3V位置
F.保持滑動變阻器R的滑片P位置不變，調節電阻箱R0的阻值使電壓表指針指到 2.0V位置，讀出此時電阻箱R0的阻值為1400.0Ω
G.斷開開關S
實驗中可供選擇的實驗器材有：
a.待測電壓表
b.滑動變阻器：最大阻值2000Ω
c.滑動變阻器：最大阻值20Ω
d.電阻箱：最大阻值9999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω
e.電池組：電動勢約6V，內阻可忽略
f.開關、導線若干
按照這位同學設計的實驗方法，回答下列問題：
（1）要使測量更精確，除了選用電池組、導線、開關和待測電壓表外，還應從提供的滑動變阻器中選用________（填“b”或“c” ）
（2）電壓表內阻的測量值為_________Ω（結果保留到個位）
（3）電壓表內阻RV的測量值R測和真實值R真相比，R測_________R真（填“>”或“<”）；
為了減小實驗誤差，可以換用阻值更_____的滑動變阻器（填“大”或“小”）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為30°的粗糙斜面與傾角為60°的足夠長的光滑斜面對接在一起，兩斜面上分別放有質量均為
的物塊甲和乙，兩物塊通過一跨過定滑輪的細線連在一起。在平行于斜面的拉力
的作用下兩物塊均做勻速運動（細線保持拉直狀態)，從圖示位置開始計時，在甲物塊與滑輪相碰前的一段時間內，下面的圖象中，
表示每個物塊所通過的路程，
表示兩物塊組成的系統的機械能，
表示甲物塊克服摩擦力所做的功，
表示兩物塊組成的系統的重力勢能，
表示拉力對乙物塊所做的功，則圖象中所反映的關系可能正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一閉合金屬圓環用絕緣細線掛于O點，將圓環拉離平衡位置并釋放，圓環擺動過程中經過有界的水平勻強磁場區域，A，B為該磁場的豎直邊界，若不計空氣阻力，則（ ）
A. 圓環向右穿過磁場后，不能擺至原來的高度。
B. 在進入和離開磁場時，圓環中均有感應電流
C. 圓環進入磁場后離平衡位置越近速度越大，感應電流也越大
D. 圓環最終不能靜止在平衡位置。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在做“練習使用多用電表”實驗時，某同學想測量多用電表內電源的電動勢（表盤上方正中刻度值為15），他找到兩塊規格完全相同的多用電表和一個定值電阻，設計實驗方案如下：
（1）首先將多用電表甲調到歐姆檔“×1”倍率并進行歐姆調零，測量出定值電阻阻值為10.0Ω；
（2）保持多用電表甲檔位不變，將多用電表乙選擇旋鈕置于直流100mA擋，并與定值電阻串聯，如圖甲所示，則多用電表甲的紅表筆應接______(填“a”或“b”)接線柱，黑表筆接另一接線柱；
（3）該學習小組正確連接電路后，觀察到甲乙兩表示數分別如圖乙、丙所示，則乙表直流100mA擋的內阻為______Ω，多用電表內電源電動勢E=______V。(結果均保留兩位有效數字)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，固定放置在同一水平面內的兩根平行長直金屬導軌的間距為d，其右端接有阻值為R的電阻，整個裝置處在豎直向上磁感應強度大小為B的勻強磁場中。一質量為m(質量分布均勻)的導體桿ab垂直于導軌放置，且與兩導軌保持良好接觸，桿與導軌之間的動摩擦因數為μ.現桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導軌運動距離L時，速度恰好達到最大(運動過程中桿始終與導軌保持垂直).設桿接入電路的電阻為r，導軌電阻不計，重力加速度大小為g，則此過程（）
A. 桿的速度最大值為
B. 流過電阻R的電量為
C. 恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動能的變化量
D. 恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動能的變化量
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