【題目】如圖所示為一列簡諧橫波在
時刻的圖象此時質點P的運動方向沿
軸負方向，且當
時質點P恰好第4次到達y軸正方向最大位移處.問:
(1)該簡諧橫波的波速
的大小和方向如何.
(2)從
至
，質點P運動的路程
是多少·
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】人在水面上觀察正下方水中的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的小彩燈，看到它們是在水面
下同一深度處排成一行，則可以判斷（ ）
A. 紫色燈的實際位置最深，且比看到的位置深些
B. 紫色燈的實際位置最深，且比看到的位置淺些
C. 紅色燈的實際位置最深，且比看到的位置深些
D. 紅色燈的實際位置最深，且比看到的位置淺些
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】磁體和磁體間、磁體和電流間、電流和電流間相互作用的示意圖，以下不正確的是( )
A. 磁體磁場磁體 B. 磁體磁場電流
C. 電流電場電流 D. 電流磁場電流
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【題目】在如圖所示的電路中，a、b為兩個完全相同的燈泡，L為自感系數較大而電阻不能忽略的線圈，E為電源（內阻不計）。關于兩燈泡點亮和熄滅的下列說法正確的是（ ）
A. 合上開關，a先亮，b后亮；穩定后a、b一樣亮
B. 合上開關，b先亮，a后亮；穩定后b比a更亮一些
C. 斷開開關，a逐漸熄滅、b先變得更亮后再與a同時熄滅
D. 斷開開關，b逐漸熄滅、a先變得更亮后再與b同時熄滅
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【題目】如圖甲為風力發電的簡易模型，在風力的作用下，風葉帶動與其固定在一起的永磁鐵轉動，轉速與風速成正比．某一風速時，線圈中產生的正弦式電流如圖乙所示，則（ ）
A. 電流的表達式為i=0.6sin10πt（A）
B. 磁鐵的轉速為10 r/s
C. 風速加倍時電流的表達式為i=1.2sin10πt（A）
D. 風速加倍時線圈中電流的有效值為0.6
A
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【題目】在同一介質中傳播的兩列同種簡諧橫波的振幅都是10cm，其中實線波的頻率為2Hz，沿x 軸正方向傳播；虛線波沿x 軸負方向傳播．某時刻兩列波在如圖所示區域相遇，則
A. 實線波和虛線波的頻率之比為2∶1
B. 在相遇區域會發生干涉現象
C. 平衡位置為x＝4m 處的質點此刻速度為零
D. 平衡位置為x＝6m 處的質點此刻位移y=－10cm
E. 從圖示時刻起再經過0.25s，平衡位置為x＝6m 處的質點的位移y=0cm
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【題目】一輛從圓弧形拱橋最高處勻速駛下，在此過程中，下列說法中正確的是（ ）
A. 汽車的動量保持不變 B. 汽車的機械能減少
C. 汽車所受的合外力為零 D. 汽車所受的合外力做功為零
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【題目】如圖所示，質量相同的兩個帶電粒子M、N以相同的速度同時沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中，M從兩極板正中央射入，N從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點。不計帶電粒子重力和帶電粒子間的相互作用，則從開始射入到打在上極板的過程中
A. 它們運動的時間
B. 它們電勢能減少量之比
C. 它們的動能增量之比
D. 它們所帶的電荷量之比
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【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系” 實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率．
（1）實驗主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車上；
②平衡摩擦力，讓小車做___________運動；
③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；
④接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB；
⑤改變所掛鉤碼的數量，重復④的操作。
（2）下表中記錄了實驗測得的幾組數據，vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a =___________，請將表中第3次的實驗數據填寫完整（結果保留三位有效數字）；
（3）由表中數據，在坐標紙上作出a～F關系圖線________；
（4）對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線（圖中已畫出理論圖線） ，造成上述偏差的原因是__________________________．
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