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某同學用插針法測玻璃折射率時，在紙上畫出的邊界比玻璃要寬些，若其它操作正確，該同學測得的折射率與真實值相比

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一列簡諧波沿直線水平向右傳播，某時刻該直線上a、b兩質點的位置如圖所示．若用實線表示a質點的振動圖線，虛線表示b質點的振動圖線，則正確的振動圖象是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于測定玻璃折射率實驗要求的敘述，正確的是（　　）

A、玻璃磚的寬度宜大些

B、大頭針應垂直地插在紙面上

C、每邊的兩個大頭針的距離近些容易觀察

D、在插P₄時，只要能擋住P₃的光線就行，與P₁、P₂無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

在測量玻璃的折射率實驗中，某同學設計如下：將來有直角坐標系xOy的坐標紙固定在水平桌面上，OA是畫在紙上的直線，在直線OA適當位置先后豎直插上P₁、P₂兩枚大頭針．將半圓形玻璃磚放在紙面上（如粗黑線所示，然后插上P₃、P₄大頭針．只要測出直線OA與y軸正方向的夾角α，直線OP₃與y軸負方向的夾角β，便可根據n=

計算玻璃的折射率．其中他確定P₃大頭針位置的方法應當是：

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在一次用插針法測量半圓柱形玻璃磚的折射率的實驗中，某同學在畫出的垂線AB上豎直插上了P₁、P₂兩枚大頭針，如圖1所示，但在玻璃磚右側的區域內，無論從何處觀察，都無法透過玻璃磚同時看到P₁、P₂的像，原因是

．

（1）應采取的措施是：入射光線AB不動，將玻璃板向

平移，直到可以透過玻璃磚同時看到P₁、P₂的像．
（2）該同學采取了如下措施：如圖2，將光線AB垂直于玻璃磚直徑平面射入圓心O，以O為轉軸在水平面內緩慢轉動玻璃磚，當剛轉過θ角時，觀察者在玻璃磚平面一側恰看不到出射光線，這樣就可以知道該玻璃磚的折射率n的大小．由上述方法測定的該玻璃的折射率的表達式為 n=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：