【題目】如圖所示,在外力作用下某質點作直線運動的圖像為正弦曲線。從圖中可以判斷( )
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A.在0~t1時間內,外力做正功
B.在0~t1時間內,外力的功率逐漸增大
C.在t2時刻,外力的功率最大
D.在t1~t3時間內,外力做的總功不為零
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量為3 kg的小車A以v0=4 m/s的速度沿光滑水平面勻速運動,小車左端固定的支架通過不可伸長的輕繩懸掛質量為1 kg的小球B(可看做質點),小球距離車面高h=0.8 m。某一時刻,小車與靜止在水平面上的質量為1 kg的物塊C發生碰撞并黏連在一起(碰撞時間可忽略),此時輕繩突然斷裂。此后,小球剛好落入小車右端固定的沙桶中(小桶的尺寸可忽略),不計空氣阻力,取重力加速度g=10 m/s2。求:
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(1)繩未斷前小球與沙桶的水平距離;
(2)從初始狀態到小球落入沙桶與桶相對靜止,整個A、B、C系統損失的機械能ΔE。
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【題目】⑴有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖1所示的讀數是_________mm。如圖2,用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖所示的讀數是_________mm。
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⑵有一個電流表G,內阻Rg=30Ω,滿偏電流Ig=1mA。要把它改裝為量程0~3V的電壓表,要 ____________ (填串聯或并聯)一個阻值為________Ω的電阻。
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【題目】如圖甲所示,匝數為N匝的矩形閉合導線框abced,電阻不計,處于磁感應強度大小為0.2T的水平勻強磁場中,導線框面積為0.5m2.導線框繞垂直于磁場的軸勻速轉動,并與理想變壓器原線圈相連,變壓器原、副線圈匝數比為10:1,副線圈接有一滑動變阻器R,副線圈兩端的電壓隨時間的變化規律如圖乙所示。下列說法正確的是
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A.導線框abcd線圈的匝數N=200
B.若導線框的轉速加倍,變壓器的輸出功率將加倍
C.若滑動變阻器的滑片P向上移動,u-t圖像的峰值不變
D.導線框abcd線圈中產生的交變電壓的表達式為u=200sin100t
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【題目】如圖所示的電路中,電源的電動勢E和內阻r一定,A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板,R1為光敏電阻(電阻隨光強的增大而減小)。當R2的滑動觸頭P在a端時,閉合開關S,此時電流表A和電壓表V的示數分別為I和U以下說法正確的是
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A. 若僅增大A、B板間距離,則電容器所帶電荷量減少
B. 若僅將R1的滑動觸頭P向b端移動,則I不變,U增大
C. 若僅用更強的光照射R1,則I增大,U減小,電容器所帶電荷量減少
D. 若僅用更強的光照射R1,則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值減小
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【題目】在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:____________________。
(a)通過調節使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應與木板上的白紙(或復寫紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)一個同學在實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離
相等的三點A、B、C,量得
= 0. 2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0. 1m,h2 = 0. 2m,利用這些數據,可求得:
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①物體拋出時的初速度為_________m/s;
②物體經過B時豎直分速度為________m/s;
③拋出點在A點上方高度為__________m處。
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【題目】如圖所示,輕彈簧一端連接到地面上的A點,另一端與輕繩的O點連接,輕繩的另一連接于地面的B點,用豎直向上,大小為F的拉力作用于O點,靜止時,輕彈簧和輕繩長度相等,OB長為L,AB間距離為
,輕彈簧原長為0.8L。現在改變拉力F的大小和方向,使OB段細繩垂直于地面。已知彈簧的形變在彈性限度內,則需要的最小拉力為
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A.2FB.4FC.6FD.8F
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【題目】如圖所示,放于豎直面內的光滑金屬細圓環半徑為R,質量為m的帶孔小球穿于環上,同時有一長為R的細繩一端系于球上,另一端系于圓環最低點,繩能承受的最大拉力為2mg.重力加速度的大小為g,當圓環以角速度ω繞豎直直徑轉動時,下列說法正確的是
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A. 圓環角速度ω小于
時,小球受到2個力的作用
B. 圓環角速度ω等于
時,細繩恰好伸直
C. 圓環角速度ω等于2
時,細繩將斷裂
D. 圓環角速度ω大于
時,小球受到2個力的作用
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【題目】用如圖甲所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關系實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力后,在保持實驗小車質量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為
;改變砂桶中沙子的質量,重復實驗三次.
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(1)在驗證“質量一定,加速度
與合外力
的關系”時,某學生根據實驗數據作出了如圖乙所示的
圖象,其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲現象,產生這兩種現象的原因可能有_____.
A.木板右端墊起的高度過小(即平衡摩擦力不足)
B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)
C.砂桶和沙子的總質量
遠小于小車和砝碼的總質量
(即
)
D.砂桶和沙子的總質量
未遠小于小車和砝碼的總質量
.
(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示,圖中
、
、
、
、
、
、
為相鄰的計數點,相鄰兩計數點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度
=_____
.(結果保留3位有效數字)
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(3)小車質量
一定,改變砂桶中沙子的質量,砂桶和沙子的總質量為
,根據實驗數據描繪出的小車加速度
與砂桶和沙子的總質量
之間的
關系圖象如圖丁所示,則小車的質量
_____
.(g=10m/s2)
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