【題目】關于電動勢,下列說法中正確的是( )
A.在電源內部把正電荷從負極移到正極,靜電力做功,電能增加
B.對于給定的電源,移動正電荷非靜電力做功越多,電動勢就越大
C.電動勢越大,說明非靜電力在電源內部從負極向正極移送單位電荷量的電荷做功越多
D.電動勢越大,說明非靜電力在電源內部把正電荷從負極到正極移送電荷量越多
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017·江蘇常鎮高三調研)在探究“加速度與力和質量的關系”實驗時,某老師對傳統實驗進行了改進,其實驗操作如下:
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①如圖所示,先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端,調節平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運動,測出沙和沙桶的總質量m;
②保持平板傾角θ不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動,通過紙帶測量其加速度a;
③保持小車質量M不變,多次改變沙和沙桶的總質量m,每次重復①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關系;
④多次改變小車的質量,進行適當的操作,得到小車加速度和質量的關系。
(1)在上述實驗操作過程中,以下說法正確的是______。
A.可以用電池盒給打點計時器供電
B.應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源
C.要保持細繩與平板平行
D.應讓小車從靠近定滑輪處開始運動
(2)在操作①中若打了一條如下圖所示的紙帶,已知紙帶左端為連接小車處,則應將平板的傾角適當______(選填“增大”或“減小”)些;
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(3)在操作②中,小車所受的合力大小等于______(用題中所給定的字母以及重力加速度g表示);
(4)在本實驗中______(選填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的質量遠小于小車的總質量;在操作④中,每次改變小車質量后,______(選填“需要”或“不需要”)重新調節平板的傾角。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發,沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速直線運動,接著做勻減速直線運動,開到乙地剛好停止,其速度﹣時間圖象如圖所示,那么0~t0和t0~3t0兩段時間內的( )
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A. 加速度大小之比為1:2
B. 加速度大小之比為2:1
C. 位移大小之比為2:1
D. 位移大小之比為1:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】t=0時,甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v﹣t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是( )
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A. 在第1小時末,乙車改變運動方向
B. 在第2小時末,甲乙兩車相距10km
C. 在前4小時內,乙車運動加速度的大小總比甲車的大
D. 在第4小時末,甲乙兩車相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN 是一條通過透明球體球心 O 的直線,在真空中波長為 λ0=564nm 的單色 細光束 AB 平行于 MN 射向球體,B 為入射點,若出射光線 CD 與 MN 的交點 P 到球心 O 的距離是球半徑的
倍,且與 MN 所成的夾角 α=30°.求:
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①透明球體的折射率n;
②此單色光在透明球體中的波長λ.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著,彈簧固定在豎直板上。兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質細線相連,兩球均處于靜止狀態。已知球B質量為m,O點在半圓柱體圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角.OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45°角,現將輕質細線剪斷的瞬間(重力加速度為g)
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A. 彈簧彈力大小![]()
B. 球B的加速度為g
C. 球A受到的支持力為![]()
D. 球A的加速度為![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運動,則( )
A. 根據公式v=ωr,可知衛星運動的線速度將增大到原來的2倍
B. 根據公式
,可知衛星所需的向心力將減小到原來的![]()
C. 根據公式
,可知地球提供的向心力將減小到原來的![]()
D. 根據上述B和C中給出的公式,可知衛星運動的線速度將減小到原來的![]()
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙水平面上放置有一個滑塊,質量為M,其內部帶有一光滑的半圓形凹槽;一質量為m 的小球在凹槽內部往復運動,滑塊始終靜止不動;在小球由靜止開始從凹槽右端最高點滑向最低點的過程中,下列說法正確的是( )
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A. 地面對滑塊的摩擦力方向向左
B. 小球始終處于超重狀態
C. 地面對滑塊的支持力大小等于(M+m)g
D. 小球運動的速度大小和方向不變
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