(1)右圖中游標卡尺讀數為 cm。
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(2)在“用單擺測重力加速度”的實驗中。某同學的操作步驟為:
a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細線長度![]()
c.在細線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期![]()
e.用公式
計算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值與實際值相比 (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 小車加速度a(m/s2) | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
| 小車質量m(kg) | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
| 1/m(1/kg) | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
| 1 |
| 2m |
| 1 |
| 2m |
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)右圖中游標卡尺讀數為 cm。
(2)在“用單擺測重力加速度”的實驗中。某同學的操作步驟為:
a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細線長度![]()
c.在細線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期![]()
e.用公式
計算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值與實際值相比 (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源:2010年福建省廈門市高二下學期質量檢測物理試題 題型:實驗題
(1)右圖中游標卡尺讀數為 cm。![]()
(2)在“用單擺測重力加速度”的實驗中。某同學的操作步驟為:
a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細線長度![]()
c.在細線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期![]()
e.用公式
計算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值與實際值相比 (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)右圖中游標卡尺讀數為 cm。
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(2)在“用單擺測重力加速度”的實驗中。某同學的操作步驟為:
a.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細線長度![]()
c.在細線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期![]()
e.用公式
計算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值與實際值相比 (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
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