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（9分）現有一刻度盤總共有N小格、且刻度均勻，量程未準確確定的電壓表V₁，已知其量程在13—16V之間，內阻

。為測定其準確量程U₁，實驗室提供了如下表所列的器材，要求方法簡潔，盡可能減少誤差，并能測出多組數據。

器材（代號）	規格
標準電壓表V₂	量程3V，內阻r₂=30kΩ
電流表A	量程3A，內阻r₃=0.01Ω
滑動變阻器R	總阻值1kΩ
穩壓電源E	20V，內阻很小
開關S、導線若干

（1）某同學設計了如圖所示的甲、乙、丙三種電路圖

你認為選擇_______電路圖測量效果最好。（填“甲”、“乙”、“丙”）
（2）根據測量效果最好的那個電路圖，將下列有關器材連接成測量電路。

（3）若選擇測量數據中的一組來計算V₁的量程U₁，則所用的表達式U₁=____________，式中各符號表示的物理量是：_______________________________________________。

乙

試題分析：（1）由于待測電壓表的滿偏電流與標準電壓表的滿偏電流接近，大約是0.1mA，所以可將兩電壓表串聯使用，由于變阻器的全電阻遠小于電壓表內阻，所以變阻器應用分壓式接法，所以選擇乙電路圖進行測量．
⑵ 根據電路圖畫出對應的實物圖：

⑶ 待測電壓表V₁的指針偏轉格數為N₁，每格表示電壓值為△U，由歐姆定律可得

，所以電壓表V₁的量程為U₁=N?△U聯立解得

N：V₁的總格數，N₁：V₁的讀出格數，U₂：V₂的讀數，R₁：待測表內阻，R₂：V₂表內阻。（兩個表內阻可以用150和30代替）

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）現要測量某電源的電動勢和內阻。可利用的器材有：電流表，內阻為1.00Ω；電壓表；阻值未知的定值電阻R₁、R₂、R₃、R₄、R₅；開關S；一端連有鱷魚夾P的導線1，其他導線若干。某同學設計的測量電路如圖（a）所示。

（1）按圖（a）在實物圖（b）中畫出連線，并標出導線1和其P端。

（2）測量時，改變鱷魚夾P所夾的位置，使R₁、R₂、R₃、R₄、R₅依次串入電路，記錄對應的電壓表的示數U和電流表的示數I。數據如下表所示。根據表中數據，在圖（c）中的坐標紙上將所缺數據點補充完整，并畫出U-I圖線。

（3）根據U-I圖線求出電源的電動勢E＝ V，內阻r＝ Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

①為了測量電源的電動勢和內阻，我們通常采用如圖甲所示電路，請你根據甲電路圖用筆
線代替導線將乙實物圖連接完整。

因本實驗原理不夠完善而產生系統誤差的原因是 .
②為了消除這一系統誤差，某同學選用兩架量程適當的電流表．A₁（內阻未知）、A₂（內阻等于R_A）以及定值電阻R₀，設計了如圖丙所示的測量電路，該同學根據上述設計的實驗電路，多次改變滑動變阻器尺的阻值，分別讀出兩電流表A₁、A₂的相應示數I₁、I₂，以I₁為縱坐標，I₂為橫坐標，畫出I₁與I₂的關系圖象，若由圖象得到斜率為K，直線在縱軸上的截距為a，則被測電源的電動勢E= ；內阻r= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）電池的內阻很小，不便于直接測量．某探究小組的同學將一只2.5Ω的保護電阻R₀與電池串聯后再用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻，實驗電路如圖1所示。
①按電路原理圖把實物電路補畫完整；

②實驗中測定出了下列數據：

I/A	0.10	0.15	0.17	0.23	0.25	0.30
U/V	1.20	1.10	1.00	0.80	1.00	0.60

請根據數據在圖2中坐標圖上畫出I-U圖象．連線時，有一組數據是棄之不用的，原因是

③由I-U圖象得出電池的電動勢為 V，內阻為 Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）有兩個完全相同，但刻度盤上僅有刻度而沒有標度值的電壓表，電壓表的內阻約為5000Ω。現打算用如圖（a）所示的電路測量它們的內阻。其中：E為電動勢12V、內阻可忽略不計的電源；R₁是調節范圍為0～9999Ω的電阻箱；R₂是調節范圍為0～1000Ω的滑動變阻器；S為電鍵。

（1）閉合電鍵S之前，滑動滑動變阻器的滑片P應滑到變阻器的___________端。（填“a”或“b”）。
（2）閉合電鍵之后，適當調節滑動變阻器滑片P和電阻箱的旋鈕，當電阻箱調節成如圖（b）所示的情景時，兩電壓表指針的位置如圖（c）所示，由此可知，此時電阻箱的阻值為___________Ω，這兩個電壓表的內阻均為___________Ω。
（3）由各個器材的參數和各圖所示的情景可知，這兩個電壓表的量程在下面提供的四個選項中最多不會超過選項___________。

A．6V

B．9V

C．14V

D．18V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分，其中（1）題每空格1分，（2）小題①②各2分，③每空格1分）
（1）若多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10擋測量某電阻R_x時，操作步驟正確，發現表頭指針過于靠近左端，為了較準確地進行測量，應換到_____擋。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數，那么缺少的步驟是_________ ，若補上該步驟后測量，表盤的示數如圖甲，則該電阻的阻值是______Ω。

（2）兩位同學在實驗室中利用如圖乙所示的電路較精確的測定電阻R₀（本實驗中用電阻箱替代）、電源的電動勢E和內電阻r，調節滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄的是電流表A和電壓表V₁的測量數據，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V₂的測量數據。并根據數據描繪了如圖丙所示的兩條U－I圖線。回答下列問題：

①根據實物圖在答題卷對應的方框中畫出對應的電路圖
②根據甲、乙兩同學描繪的直線，可知

A．甲同學是根據電壓表 V₁和電流表A的數據

B．甲同學是根據電壓表 V₂和電流表A的數據

C．乙同學是根據電壓表V₁和電流表A的數據

D．乙同學是根據電壓表V₂和電流表A的數據

③根據圖（3），可以求出定值電阻R₀＝　 Ω，電源電動勢E＝　　V，內電阻r＝　　Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）某同學用圖所示的電路測定一電動勢約2.8V的直流電的電動勢和內阻，現有下列器材可供選用：

A．電壓表（0~3V，內阻約5kΩ）

B．電流表（0~l00mA，內阻1Ω）

C．定值電阻R_l(阻值0.2Ω)

D．定值電阻R₂(阻值5.0Ω)

E．滑動變阻器R₃(阻值0~15Ω)
F．開關、導線若干
操作步驟如下：
①該同學考慮由于電流表量程過小，需要擴大電流表量程。應在電流表上       （填“串聯”或“并聯”）定值電阻              （填“R₁”或“R₂”）。
②將改裝后的電流表重新接入電路，并把滑動變阻器阻值仍調到最大，此時電流表指針偏轉角度較小。逐漸調小滑動變阻器阻值，電流表示數有較大的變化，但電壓表示數基本不變，該現象說明
③為了讓實驗能正常進行，該同學對圖8的電路做了適當改進，請畫出改進后的電路圖。
④用改進后的電路測定出兩組數據：第一組數據為U₁=1.36V，I₁=0.27A；第二組數據為U₂=2.00V，I₂=0.15A；則電池的內阻為          Ω（計算結果保留兩位小數）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一電源，為了研究它的輸出特性，將電流表、電壓表、滑動變阻器按圖示的方式連接在它的輸出端A、B之間。實驗時根據記錄的多組電流表示數I、電壓表示數U，畫出了如圖所示的U—I圖線。若電源電動勢為E、內電阻為r，則：

(1)從圖線上求出電源的電動勢E_測=_____V，內電阻r_測＝_____

。
(2) 考慮電表內阻的影響, 按圖示的方式連接所測得的電源電動勢為E_測_____電源電動勢的真實值E_真（填“大于”、“等于”、或“小于”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

要精確測量一個阻值約為5Ω的電阻絲R_x，實驗室提供下列器材：
電流表A：量程100mA，內阻r₁約為4Ω；
電流表G：量程500μA，內阻r₂=750Ω；
電壓表V：量程10V，內阻r₃約為10kΩ；
滑動變阻器R₀：阻值約為20Ω；
電池E：電動勢E=1.5V，內阻很小；
電建K，導線若干。

（1）選出適當器材，并在答題卷方框內連接實物圖；
（2）請指出需要測量的物理量，并寫出電阻絲阻值的表達式。

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