下列有關高中物理實驗的說法中正確的是

A.
“探究力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B.
電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電
C.
在“探究功與速度變化的關系”的實驗中，木板只要稍微傾斜一些即可，沒有什么嚴格的要求
D.
用多用表歐姆檔測量電路中某個電阻的阻值時，應該把該電阻與電路斷開

分析：正確解答本題需要掌握：“探究力的平行四邊形定則”實驗的實驗原理、采用方法；了解打點計時器的工作原理以及熟練使用打點計時器；在“探究功與速度變化的關系”的實驗中，如何進行平衡摩擦力操作以及其物理意義；歐姆表的工作原理以及使用．

解答：A、在“探究力的平行四邊形定則”實驗中要求兩次拉橡皮筋的效果相同，故實驗采用了等效替代的方法，故A正確；
B、電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電，故B錯誤；
C、在“探究功與速度變化的關系”的實驗中，要求進行平衡摩擦力的操作，即將木板一端抬高，可以使木塊（或小車）能夠勻速下滑，故C錯誤；
D、根據(jù)歐姆表的工作原理以及使用方法可知，在使用歐姆表測量電阻時，應該把該電阻與電路斷開，故D正確．
故選AD．

點評：本題考查了幾個力學實驗的注意事項以及一些儀器的簡單使用，要熟練掌握基本力學實驗的實驗原理以及儀器的正確使用．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列有關高中物理實驗的說法中，正確的是

A．“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B．電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電
C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?廣東三模）（一）
（1）下列有關高中物理實驗的說法中不正確的是

A．“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B．電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
（2）在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖1裝置：
①若入射小球質(zhì)量為m₁，半徑為r₁；被碰小球質(zhì)量為m₂，半徑為r₂，則

A．m₁＞m₂ r₁＞r₂ B．m₁＞m₂ r₁＜r₂
C．m₁＞m₂ r₁=r₂ D．m₁＜m₂ r₁=r₂
②設入射小球的質(zhì)量為m₁，被碰小球的質(zhì)量為m₂，則在實驗時，所得動量守恒定律的驗證表達式為（用裝置圖甲中的字母表示）

m₁OP=m₁OM+m₂ON

；
（二）
①某同學要測量一長為L的電阻絲的阻值，他先使用多用電表×1擋測量，多用電表的指針如圖2所示，則此時從多用電表上讀得R=

Ω．用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時，測量結(jié)果如圖3所示，則該導線的直徑d=

0.903（0.902-0.906）

mm．

②為了使電阻絲的阻值測量更為精確，該同學在實驗室中找到了以下電路元件：
A．電壓表V（量程3V、內(nèi)阻約為幾千歐） B．電流表A（量程0.6A、內(nèi)阻約等于1Ω）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω） D．電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）
E．電鍵和導線
請你根據(jù)所給各電路元件設計適合的電路圖．
③若某次測量時電壓表的指針如圖4所示，則此時電壓表的讀數(shù)U=

2.20

V
根據(jù)以上實驗電路測得的電流和電壓值分別為I、U，則可以得到該電阻絲的電阻率的表達式ρ=

Ud2π

4IL

Ud2π

4IL

（結(jié)果用U、I、d、L等數(shù)據(jù)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?鄭州模擬）下列有關高中物理實驗的說法中，正確的是（　　）

A．“探究動能定理”的實驗中不需要直接求出合外力做的功

B．電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電

C．在用歐姆表“X10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏角太小，應該換“X1”擋進行測量

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是：

．
A、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
B．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
C．在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，彈簧必須水平使用，以克服彈簧所受重力對實驗的影響
D、在“驗證動量守恒定律”實驗中入射球的質(zhì)量應大于被碰球的質(zhì)量，入射球每次應從同一高度無初速度滑下
（2）用鐵架臺將長木板傾斜支在水平桌面上，組成如圖甲所示裝置（示意圖），測量木塊沿斜面下滑的加速度．所提供的儀器有長木板、木塊、打點計時器（含紙帶）、學生電源、米尺、鐵架臺及導線、開關等．圖乙是打點計時器打出的一條紙帶，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，刻度尺的零點與O點對齊．打點計時器所用交流電源的頻率是50Hz，相鄰計數(shù)點間還有四個打點未標出．
①計數(shù)點C到O點的距離是

m．
②根據(jù)紙帶可以計算出木塊下滑的加速度a的大小是

m/s²（保留3位有效數(shù)字）．
③為了測定木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，利用上述器材還需要測量的物理量有（指出物理量的名稱）

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列有關高中物理實驗的說法中，正確的是（　　）

A、“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法

B、電火花打點計時器的工作電壓是220V的直流電

C、在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度

D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量

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