相關習題

0 617 625 631 635 641 643 647 653 655 661 667 671 673 677 683 685 691 695 697 701 703 707 709 711 712 713 715 716 717 719 721 725 727 731 733 737 743 745 751 755 757 761 767 773 775 781 785 787 793 797 803 811 266669

科目： 來源： 題型：單選題

已知圓(x-2)²+(y-1)²＝25被直線l：y＝kx+b截得的弦長為8，則圓心到直線l的距離為

A.
6
B.
5
C.
4
D.
3

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

已知函數f（x）=ax²-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數x，f（x）與g（x）至少有一個為正數，則實數a的取值范圍是

A.
[0，3）
B.
[3，9）
C.
[1，9）
D.
[0，9）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

設n棱柱有f（n）個對角面，則n+1棱柱的對角面的個數f（n+1）等于

A.
f（n）+n+1
B.
f（n）+n
C.
f（n）+n-1
D.
f（n）+n-2

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列對應不是A到B的映射是

A.
A={x|x≥0}，{y|y≥0}，f：x→y=x²
B.
A={x|x＞0或x＜0}，B={1}，f：x→y=x⁰
C.
A=R，B=R，f：x→y=2^x（以上x∈A，y∈B）
D.
A={2，3}，B={4，9}，f：x→y=x（y是x的整數倍）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

設A={1，2，3，4，5}，B={1，3，7，15，31，33}，下面的對應法則f能構成從A到B的映射是

A.
f：x→x²-x+1
B.
f：x→x+（x+1）²
C.
f：x→2^x-1-1
D.
f：x→2^x-1

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列三個命題，其中正確的有
①用一個平面去截棱錐，棱錐底面和截面之間的部分是棱臺
②兩個底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面體是棱臺
③有兩個面互相平行，其余四個面都是等腰梯形的六面體是棱臺

A.
0個
B.
1個
C.
2個
D.
3個

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

設p：f（x）=e^x+2 x²+mx+1在（0，+∞）內單調遞增，q：m≥0，則p是q的

A.
充分不必要條件
B.
必要不充分條件
C.
充分必要條件
D.
既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

某班班會準備從含甲、乙的7名學生中選取4人發言，要求甲、乙兩人至少有一人參加，且若甲、乙同時參加，則他們發言時順序不能相鄰，那么不同的發言順序種類為

A.
720
B.
520
C.
360
D.
600

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

三個平面可將空間分成的部分數為

A.
4
B.
6
C.
7或8
D.
4或6或7或8

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

設a，b，c是兩兩異面的三條直線，已知a⊥b，且d是a，b的公垂線．如果c⊥a，那么c與d的位置關系為

A.
相交
B.
平行
C.
異面或平行
D.
相交或平行或異面

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

已知圓(x-2)²+(y-1)²＝25被直線l：y＝kx+b截得的弦長為8，則圓心到直線l的距離為

已知函數f（x）=ax²-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數x，f（x）與g（x）至少有一個為正數，則實數a的取值范圍是

設n棱柱有f（n）個對角面，則n+1棱柱的對角面的個數f（n+1）等于

下列對應不是A到B的映射是

設A={1，2，3，4，5}，B={1，3，7，15，31，33}，下面的對應法則f能構成從A到B的映射是

下列三個命題，其中正確的有
①用一個平面去截棱錐，棱錐底面和截面之間的部分是棱臺
②兩個底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面體是棱臺
③有兩個面互相平行，其余四個面都是等腰梯形的六面體是棱臺

設p：f（x）=e^x+2 x²+mx+1在（0，+∞）內單調遞增，q：m≥0，則p是q的

某班班會準備從含甲、乙的7名學生中選取4人發言，要求甲、乙兩人至少有一人參加，且若甲、乙同時參加，則他們發言時順序不能相鄰，那么不同的發言順序種類為

三個平面可將空間分成的部分數為

設a，b，c是兩兩異面的三條直線，已知a⊥b，且d是a，b的公垂線．如果c⊥a，那么c與d的位置關系為

練習冊

高中

初中

小學

已知圓(x-2)2+(y-1)2＝25被直線l：y＝kx+b截得的弦長為8，則圓心到直線l的距離為

已知函數f（x）=ax2-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數x，f（x）與g（x）至少有一個為正數，則實數a的取值范圍是

設n棱柱有f（n）個對角面，則n+1棱柱的對角面的個數f（n+1）等于

下列對應不是A到B的映射是

設A={1，2，3，4，5}，B={1，3，7，15，31，33}，下面的對應法則f能構成從A到B的映射是

下列三個命題，其中正確的有①用一個平面去截棱錐，棱錐底面和截面之間的部分是棱臺②兩個底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面體是棱臺③有兩個面互相平行，其余四個面都是等腰梯形的六面體是棱臺

設p：f（x）=ex+2 x2+mx+1在（0，+∞）內單調遞增，q：m≥0，則p是q的

某班班會準備從含甲、乙的7名學生中選取4人發言，要求甲、乙兩人至少有一人參加，且若甲、乙同時參加，則他們發言時順序不能相鄰，那么不同的發言順序種類為

三個平面可將空間分成的部分數為

設a，b，c是兩兩異面的三條直線，已知a⊥b，且d是a，b的公垂線．如果c⊥a，那么c與d的位置關系為

已知圓(x-2)²+(y-1)²＝25被直線l：y＝kx+b截得的弦長為8，則圓心到直線l的距離為

已知函數f（x）=ax²-（3-a）x+1，g（x）=x，若對于任一實數x，f（x）與g（x）至少有一個為正數，則實數a的取值范圍是

設n棱柱有f（n）個對角面，則n+1棱柱的對角面的個數f（n+1）等于

設A={1，2，3，4，5}，B={1，3，7，15，31，33}，下面的對應法則f能構成從A到B的映射是

下列三個命題，其中正確的有
①用一個平面去截棱錐，棱錐底面和截面之間的部分是棱臺
②兩個底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面體是棱臺
③有兩個面互相平行，其余四個面都是等腰梯形的六面體是棱臺

設p：f（x）=e^x+2 x²+mx+1在（0，+∞）內單調遞增，q：m≥0，則p是q的

某班班會準備從含甲、乙的7名學生中選取4人發言，要求甲、乙兩人至少有一人參加，且若甲、乙同時參加，則他們發言時順序不能相鄰，那么不同的發言順序種類為

設a，b，c是兩兩異面的三條直線，已知a⊥b，且d是a，b的公垂線．如果c⊥a，那么c與d的位置關系為