命題“a, b都是偶數(shù)，則a與b的和是偶數(shù)”的逆否命題是

A.
a與b的和是偶數(shù)，則a, b都是偶數(shù)
B.
a與b的和不是偶數(shù)，則a, b都不是偶數(shù)
C.
a, b不都是偶數(shù)，則a與b的和不是偶數(shù)
D.
a與b的和不是偶數(shù)，則a, b不都是偶數(shù)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

在2012個(gè)正整數(shù)1，2，3，…，2012的每一個(gè)數(shù)前面，任意添加上符號(hào)“+”或“-”，則它們的代數(shù)和一定是:

A.
奇數(shù)
B.
偶數(shù)
C.
負(fù)整數(shù)
D.
非負(fù)整數(shù)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

某班舉行聯(lián)歡會(huì)，原定的五個(gè)節(jié)目已排出節(jié)目單，演出前又增加了兩個(gè)節(jié)目，若將這兩個(gè)節(jié)目插入原節(jié)目單中，則不同的插入方法總數(shù)為

A.
30
B.
36
C.
42
D.
12

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

用輾轉(zhuǎn)相除法（或更相減損術(shù)）求得78和36的最大公約數(shù)數(shù)是

A.
24
B.
18
C.
12
D.
6

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

在空間中，“兩條直線沒有公共點(diǎn)”是“這兩條直線平行”的

A.
充分不必要條件
B.
必要不充分條件
C.
充要條件
D.
既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
垂直于同一平面的兩平面也平行.
B.
與兩條異面直線都相交的兩條直線一定是異面直線.
C.
過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直；
D.
垂直于同一直線的兩平面平行；

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

2011年本溪市加強(qiáng)了食品安全的監(jiān)管力度。已知某超市有四類食品，其中糧食類、植物油類、動(dòng)物性食品類及果蔬類分別為40種、10種、30種、20種，現(xiàn)從中抽取一個(gè)容量為20的樣本進(jìn)行食品安全檢測(cè)，若采用分層抽樣的方法，則抽取的植物油類與果蔬類食品種數(shù)之和是

A.
5
B.
4
C.
7
D.
6

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

一個(gè)年級(jí)有16個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生從1到50編號(hào)，為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要求每班編號(hào)為14的同學(xué)留下進(jìn)行交流，這里運(yùn)用的是

A.
分層抽樣
B.
抽簽法
C.
隨機(jī)數(shù)表法
D.
系統(tǒng)抽樣

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

3位男生和3位女生共6位同學(xué)站成一排，若女生不站排尾，女生甲與女生乙都不與女生丙相鄰，則不同排法的種數(shù)是

A.
72
B.
96
C.
108
D.
144

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：單選題

空間三條直線，如果其中一條直線和其它兩條直線都相交，則這三條直線能確定平面的個(gè)數(shù)是

A.
1個(gè)或3個(gè)
B.
2個(gè)或3個(gè)
C.
1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)
D.
1個(gè)或2個(gè)或3個(gè)或4個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

命題“a, b都是偶數(shù)，則a與b的和是偶數(shù)”的逆否命題是

在2012個(gè)正整數(shù)1，2，3，…，2012的每一個(gè)數(shù)前面，任意添加上符號(hào)“+”或“-”，則它們的代數(shù)和一定是:

某班舉行聯(lián)歡會(huì)，原定的五個(gè)節(jié)目已排出節(jié)目單，演出前又增加了兩個(gè)節(jié)目，若將這兩個(gè)節(jié)目插入原節(jié)目單中，則不同的插入方法總數(shù)為

用輾轉(zhuǎn)相除法（或更相減損術(shù)）求得78和36的最大公約數(shù)數(shù)是

在空間中，“兩條直線沒有公共點(diǎn)”是“這兩條直線平行”的

下列說法正確的是

一個(gè)年級(jí)有16個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生從1到50編號(hào)，為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要求每班編號(hào)為14的同學(xué)留下進(jìn)行交流，這里運(yùn)用的是

3位男生和3位女生共6位同學(xué)站成一排，若女生不站排尾，女生甲與女生乙都不與女生丙相鄰，則不同排法的種數(shù)是

空間三條直線，如果其中一條直線和其它兩條直線都相交，則這三條直線能確定平面的個(gè)數(shù)是