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科目： 來源： 題型：單選題

某班有50名學生，在一次考試中，統計數學平均成績?yōu)?0分，方差為102，后來發(fā)現2名同學的成績有誤，甲實得80分卻記為50分，乙實得60分卻記為90分，更正后平均成績和方差分別為

A.
70，90
B.
70，114
C.
65，90
D.
65，114

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科目： 來源： 題型：單選題

在-1和8之間插入兩個數a，b，使這四個數成等差數列，則

A.
a=2，b=5
B.
a=-2，b=5
C.
a=2，b=-5
D.
a=-2，b=-5

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科目： 來源： 題型：單選題

為了了解全校240名高一學生的身高情況，從中抽取40名學生進行測量，下列說法正確的是

A.
總體是240
B.
個體是每一個學生
C.
樣本是40名學生
D.
樣本容量是40

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科目： 來源： 題型：單選題

設集合A={1，2}，則它的子集的個數是

A.
1
B.
3
C.
4
D.
8

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科目： 來源： 題型：單選題

在不等式2x+y-6＜0表示的平面區(qū)域內的點是

A.
（0，1）
B.
（5，0）
C.
（0，7）
D.
（2，3）

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科目： 來源： 題型：單選題

一個人在某種條件下射擊，命中的概率是0.5，他連續(xù)射擊兩次，那么其中恰有一次命中的概率是

A.
0.25
B.
0.3
C.
0.5
D.
0.75

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科目： 來源： 題型：單選題

一位母親記錄了她的兒子3~9歲的身高數據，并由此建立身高與年齡的回歸模型為y＝7.19x+73.93，用這個模型預測她的兒子10歲時的身高，則正確的敘述是

A.
身高一定是145.83 cm
B.
身高在145.83 cm以上
C.
身高在145.83 cm左右
D.
身高在145.83 cm以下

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科目： 來源： 題型：單選題

下列試驗中，是古典概型的為

A.
種下一粒種子，觀察它是否發(fā)芽
B.
從規(guī)格直徑為250 mm±0.6 mm的一批合格產品中任意抽一件，測量其直徑d
C.
拋一枚硬幣，觀察其向上的面
D.
某人射擊中靶或不中靶

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科目： 來源： 題型：單選題

若動圓與圓(x-2)²+y²=1外切，又與直線x+1=0相切，則動圓圓心的軌跡方程是

A.
y²=8x
B.
y²=-8x
C.
y²=4x
D.
y²=-4x

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科目： 來源： 題型：單選題

設P={質數}，Q={偶數}，則P∩Q等于

A.
1??
B.
2
C.
{2}
D.
N

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

某班有50名學生，在一次考試中，統計數學平均成績?yōu)?0分，方差為102，后來發(fā)現2名同學的成績有誤，甲實得80分卻記為50分，乙實得60分卻記為90分，更正后平均成績和方差分別為

在-1和8之間插入兩個數a，b，使這四個數成等差數列，則

為了了解全校240名高一學生的身高情況，從中抽取40名學生進行測量，下列說法正確的是

設集合A={1，2}，則它的子集的個數是

在不等式2x+y-6＜0表示的平面區(qū)域內的點是

一個人在某種條件下射擊，命中的概率是0.5，他連續(xù)射擊兩次，那么其中恰有一次命中的概率是

一位母親記錄了她的兒子3~9歲的身高數據，并由此建立身高與年齡的回歸模型為y＝7.19x+73.93，用這個模型預測她的兒子10歲時的身高，則正確的敘述是

下列試驗中，是古典概型的為

若動圓與圓(x-2)²+y²=1外切，又與直線x+1=0相切，則動圓圓心的軌跡方程是

設P={質數}，Q={偶數}，則P∩Q等于

練習冊

高中

初中

小學

某班有50名學生，在一次考試中，統計數學平均成績?yōu)?0分，方差為102，后來發(fā)現2名同學的成績有誤，甲實得80分卻記為50分，乙實得60分卻記為90分，更正后平均成績和方差分別為

在-1和8之間插入兩個數a，b，使這四個數成等差數列，則

為了了解全校240名高一學生的身高情況，從中抽取40名學生進行測量，下列說法正確的是

設集合A={1，2}，則它的子集的個數是

在不等式2x+y-6＜0表示的平面區(qū)域內的點是

一個人在某種條件下射擊，命中的概率是0.5，他連續(xù)射擊兩次，那么其中恰有一次命中的概率是

一位母親記錄了她的兒子3~9歲的身高數據，并由此建立身高與年齡的回歸模型為y＝7.19x+73.93，用這個模型預測她的兒子10歲時的身高，則正確的敘述是

下列試驗中，是古典概型的為

若動圓與圓(x-2)2+y2=1外切，又與直線x+1=0相切，則動圓圓心的軌跡方程是

設P={質數}，Q={偶數}，則P∩Q等于

某班有50名學生，在一次考試中，統計數學平均成績?yōu)?0分，方差為102，后來發(fā)現2名同學的成績有誤，甲實得80分卻記為50分，乙實得60分卻記為90分，更正后平均成績和方差分別為

在-1和8之間插入兩個數a，b，使這四個數成等差數列，則

為了了解全校240名高一學生的身高情況，從中抽取40名學生進行測量，下列說法正確的是

設集合A={1，2}，則它的子集的個數是

一個人在某種條件下射擊，命中的概率是0.5，他連續(xù)射擊兩次，那么其中恰有一次命中的概率是

一位母親記錄了她的兒子3~9歲的身高數據，并由此建立身高與年齡的回歸模型為y＝7.19x+73.93，用這個模型預測她的兒子10歲時的身高，則正確的敘述是

若動圓與圓(x-2)²+y²=1外切，又與直線x+1=0相切，則動圓圓心的軌跡方程是

設P={質數}，Q={偶數}，則P∩Q等于