為了凈化空氣,某科研單位根據實驗得出,在一定范圍內,每噴灑1個單位的凈化劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時間
(單位:天)變化的函數關系式近似為
若多次噴灑,則某一時刻空氣中的凈化劑濃度為每次投放的凈化劑在相應時刻所釋放的濃度之和.由實驗知,當空氣中凈化劑的濃度不低于4(毫克/立方米)時,它才能起到凈化空氣的作用.
(1)若一次噴灑4個單位的凈化劑,則凈化時間可達幾天?
(2)若第一次噴灑2個單位的凈化劑,6天后再噴灑a(
)個單位的藥劑,要使接下來的4天中能夠持續有效凈化,試求
的最小值(精確到0.1,參考數據:
取1.4).
(1)可達8天;(2)a的最小值為
.
解析試題分析:(1)根據題中條件每噴灑1個單位的凈化劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時間
(單位:天)變化的函數關系已經給出,則易得一次噴灑4個單位的凈化劑時的函數關系式:
,這樣就得到一個分段函數,對分段函數的處理常用的原則:先分開,現合并,解兩個不等式即可求解; (2)中若第一次噴灑2個單位的凈化劑,6天后再噴灑a(
)個單位的藥劑,根據題意從第6天開始濃度來源與兩方面,這是題中的難點,前面留下的為:
,后面新增的為:
,所得化簡即可得到:
,結合基本不等式知識求出最小值
,最后解一個不等式:
,即可求解.
試題解析:(1)因為一次噴灑4個單位的凈化劑,
所以濃度![]()
則當
時,由
,解得
,所以此時
. 3分
當
時,由
解得
,所以此時
.
綜合得
,若一次投放4個單位的制劑,則有效凈化時間可達8天. 7分
(2)設從第一次噴灑起,經x(
)天,
濃度
. 10分
因為
,而
,
所以
,故當且僅當
時,y有最小值為
.
令
,解得
,所以a的最小值為
. 14分
考點:1.實際應用問題;2.分段函數;3.基本不等式.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設
(
是自然對數的底數,
),且
.
(1)求實數
的值,并求函數
的單調區間;
(2)設
,對任意
,恒有
成立.求實數
的取值范圍;
(3)若正實數
滿足
,
,試證明:
;并進一步判斷:當正實數
滿足![]()
,且
是互不相等的實數時,不等式![]()
是否仍然成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某造紙廠擬建一座底面圖形為矩形且面積為162平方米的三級污水處理池,池的深度一定(平面圖如圖所示),如果池四周圍墻建造單價為400元/米,中間兩道隔墻建造單價為248元/米,池底建造單價為80元/平方米,水池所有墻的厚度忽略不計.![]()
(1)試設計污水處理池的長和寬,使總造價最低,并求出最低總造價;
(2)若由于地形限制,該池的長和寬都不能超過16米,試設計污水處理池的長和寬,使總造價最低,并求出最低總造價.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,長方形物體E在雨中沿面P(面積為S)的垂直方向作勻速移動,速度為
,雨速沿E移動方向的分速度為
。E移動時單位時間內的淋雨量包括兩部分:(1)P或P的平行面(只有一個面淋雨)的淋雨量,假設其值與
×S成正比,比例系數為
;(2)其它面的淋雨量之和,其值為
,記
為E移動過程中的總淋雨量,當移動距離d=100,面積S=
時。![]()
(1)寫出
的表達式
(2)設0<v≤10,0<c≤5,試根據c的不同取值范圍,確定移動速度
,使總淋雨量
最少。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
養路處建造圓錐形倉庫用于貯藏食鹽(供融化高速公路上的積雪之用),已建的倉庫的底面直徑為
,高
,養路處擬建一個更大的圓錐形倉庫,以存放更多食鹽,現有兩種方案:一是新建的倉庫的底面直徑比原來大
(高不變);二是高度增加
(底面直徑不變)。
(1)分別計算按這兩種方案所建的倉庫的體積;
(2)分別計算按這兩種方案所建的倉庫的表面積(地面無需用材料);
(3)哪個方案更經濟些?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
據市場分析,廣饒縣馳中集團某蔬菜加工點,當月產量在10噸至25噸時,月生產總成本
(萬元)可以看成月產量
(噸)的二次函數.當月產量為10噸時,月總成本為20萬元;當月產量為15噸時,月總成本最低為17.5萬元.
(1)寫出月總成本
(萬元)關于月產量
(噸)的函數關系;
(2)已知該產品銷售價為每噸1.6萬元,那么月產量為多少時,可獲最大利潤;
(3)當月產量為多少噸時, 每噸平均成本最低,最低成本是多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=lg(1-x)+lg(1+x)+x4-2x2.
(1)求函數f(x)的定義域;
(2)判斷函數f(x)的奇偶性;
(3)求函數f(x)的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
.設
,
(max{p,q}表示p,q中的較大值,min{p,q}表示p,q中的較小值).記
的最小值為A,
的最大值為B,則
( )
| A.16 |
| B. |
| C. |
| D. |
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