【題目】在四棱錐
中,
為
與
的交點,
平面
,
是正三角形,
,
.
![]()
(1)求異面直線
和
所成角的大小;
(2)若點
為棱
上一點,且
平面
,求
的值;
(3)求證:平面
平面
.
【答案】(1)
(2)
(3)證明見解析
【解析】
(1)由
可得異面直線
和
所成角為
和
所成角,進而求解即可;
(2)由
平面
可得
,則
,再由
求解即可;
(3)取
的中點
,連接
,
,由正三角形可得
,再利用勾股定理可得
,進而求證即可.
(1)因為
,所以異面直線
和
所成角為
和
所成角,即
,
因為
是正三角形,
,所以
,
因為
平面
,所以
平面
,
因為
平面
,所以
,所以
是等腰直角三角形,
所以
,
即異面直線
和
所成角為![]()
(2)因為
平面
,
平面
,平面
平面![]()
,
所以
,
所以
,
因為
,
,
所以
,
所以![]()
(3)證明:取
的中點
,連接
,
,
因為
是正三角形,
,所以
,
因為
是
中點,所以
,
因為
平面
,所以
,
,
,
因為
,所以
,
,
設
,在等腰直角三角形
中,
,
在
中,
,
在直角梯形
中,
,
因為
,點
為
的中點,
所以
,
在
中,
,
在
中,由
,
,
,可知
,
所以
,
由
,
,
,
,
平面
,
所以
平面
,
又
平面
,
所以平面
平面![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x(lnx-ax)有兩個極值點,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A. (-∞,0) B.
C. (0,1) D. (0,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年2月13日《煙臺市全民閱讀促進條例》全文發(fā)布,旨在保障全民閱讀權利,培養(yǎng)全民閱讀習慣,提高全民閱讀能力,推動文明城市和文化強市建設.某高校為了解條例發(fā)布以來全校學生的閱讀情況,隨機調(diào)查了200名學生每周閱讀時間
(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)求這200名學生每周閱讀時間的樣本平均數(shù)
和樣本方差
(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中間值代表);
(2)由直方圖可以認為,目前該校學生每周的閱讀時間
服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
,
近似為樣本方差
.
(i)一般正態(tài)分布的概率都可以轉(zhuǎn)化為標準正態(tài)分布的概率進行計算:若
,令
,則
,且
.利用直方圖得到的正態(tài)分布,求
.
(ii)從該高校的學生中隨機抽取20名,記
表示這20名學生中每周閱讀時間超過10小時的人數(shù),求
(結(jié)果精確到0.0001)以及
的數(shù)學期望.
參考數(shù)據(jù):
,
.若
,則
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從下面①②③三個條件中任選兩個,根據(jù)你選擇的條件確定一條直線
,判斷直線
與圓
的位置關系.
①過點
;②斜率為
;③在
軸和
軸上的截距相等.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)路處建造圓錐形無底倉庫用于貯藏食鹽(供融化高速公路上的積雪之用),已建的倉庫的底面直徑為12m,高4m,養(yǎng)路處擬建一個更大的圓錐形倉庫,以存放更多食鹽,現(xiàn)有兩種方案:一是新建的倉庫的底面直徑比原來大4m(高不變);二是高度增加4m(底面直徑不變).
(1)分別計算按這兩種方案所建的倉庫的體積;
(2)分別計算按這兩種方案所建的倉庫的表面積;
(3)哪個方案更經(jīng)濟些?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方體
的棱長為
,點
分別棱樓
的中點,下列結(jié)論中正確的是( )
![]()
A.四面體
的體積等于
B.
平面![]()
C.
平面
D.異面直線
與
所成角的正切值為![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設F是橢圓C:
(a>b>0)的一個焦點,P是橢圓C上的點,圓x2+y2=
與線段PF交于A,B兩點,若A,B三等分線段PF,則橢圓C的離心率為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前n項和
,
是等差數(shù)列,且
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)令
.求數(shù)列
的前n項和
.
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