【題目】設函數
由方程到
確定,對于函數
給出下列命題:
①對任意![]()
,都有
恒成立:
②![]()
,使得
且
同時成立;
③對于任意![]()
恒成立;
④對任意,![]()
![]()
,
都有
恒成立.其中正確的命題共有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】B
【解析】
分四類情況進行討論,畫出相對應的函數圖象,由函數圖象判斷所給命題的真假性.
由方程
知,
當x≥0且y≥0時,方程為
y2=1;
當x<0且y<0時,方程為
y2=1,不成立;
當x≥0且y<0時,方程為
y2=1;
當x<0且y≥0時,方程為
y2=1;
作出函數f(x)的圖象如圖所示,
![]()
對于①,f(x)是定義域R上的單調減函數,則
對任意x1,x2∈R,x1≠x2,都有
恒成立,①正確;
對于②,假設點(a,b)在第一象限,則點(b,a)也在第一象限,
所以
,該方程組沒有實數解,所以該情況不可能;
假設點(a,b)在第四象限,則點(b,a)在第二象限,
所以
,該方程組沒有實數解,所以該種情況不可能;
同理點(a,b)在第二象限,則點(b,a)在第四象限,也不可能.
故該命題是假命題.
對于③,由圖形知,對于任意x∈R,有f(x)
x,
即2f(x)+x>0恒成立,③正確;
對于④,不妨令t
,則tf(x1)+(1﹣t)f(x2)﹣f[tx1+(1﹣t)x2]>0為
f(
),不是恒成立,所以④錯誤.
綜上知,正確的命題序號是①③.
故選:B.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的奇數項是首項為1的等差數列,偶數項是首項為2的等比數列.設數列
的前n項和為
且滿足![]()
(1)求數列
的通項公式;
(2)若
求正整數
的值;
(3)是否存在正整數
,使得
恰好為數列
的一項?若存在,求出所有滿足條件的正整數
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列
的前n項和為
,若對任意正整數n,總存在正整數m,使得
,則稱
是“H數列”;
(1)若數列
的前n項和
(
),判斷數列
是否是“H數列”?若是,給出證明;若不是,說明理由;
(2)設數列
是常數列,證明:
為“H數列”的充要條件是
;
(3)設
是等差數列,其首項
,公差
,若
是“H數列”,求d的值;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(數學文卷·2017屆重慶十一中高三12月月考第16題) 現(xiàn)介紹祖暅原理求球體體積公式的做法:可構造一個底面半徑和高都與球半徑相等的圓柱,然后在圓柱內挖去一個以圓柱下底面圓心為頂點,圓柱上底面為底面的圓錐,用這樣一個幾何體與半球應用祖暅原理(圖1),即可求得球的體積公式.請研究和理解球的體積公式求法的基礎上,解答以下問題:已知橢圓的標準方程為
,將此橢圓繞y軸旋轉一周后,得一橄欖狀的幾何體(圖2),其體積等于______.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設
,
,其中m是不等于零的常數.
(1)
時,直接寫出
的值域;
(2)求
的單調遞增區(qū)間;
(3)已知函數
,
,定義:
,
,
,
,其中,
表示函數
在
上的最小值,
表示函數
在
上的最大值.例如:
,
,則
,
,
,
.當
時,
恒成立,求n的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,已知曲線
的方程為
,曲線
的方程為
.以極點
為原點,極軸為
軸正半軸建立直角坐標系
.
(1)求曲線
,
的直角坐標方程;
(2)若曲線
與
軸相交于點
,與曲線
相交于
,
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
,函數
.
(1)
是函數數
的導函數,記
,若
在區(qū)間
上為單調函數,求實數a的取值范圍;
(2)設實數
,求證:對任意實數![]()
,總有
成立.
附:簡單復合函數求導法則為
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列
的前
項和為
,并且
,
,數列
滿足:
,
,記數列
的前
項和為
.
(1)求數列
的通項公式
及前
項和公式
;
(2)求數列
的通項公式
及前
項和公式
;
(3)記集合
,若
的子集個數為16,求實數
的取值范圍.
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