【題目】“宏觀微觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法，請結合如圖所示的氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖，回答下列問題。
（1）寫出氫氧化鈣溶液的俗稱_____；上述反應的化學方程式_____。
（2）寫出圖中C方框內甲粒子的符號：甲_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸鋰（Li2SO4）和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表：
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | Li2SO4 | 36.1 | 35.4 | 34.8 | 34.3 | 33.9 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | |
請回答下列問題：
（1）依據溶解度表，繪制溶解度曲線如圖1所示，其中能表示 Li2SO4 溶解度曲線的是_____。（填“甲”或“乙”）
（2）40℃時，有含少量 Li2SO4 的 KNO3 飽和溶液，欲從中提純 KNO3 晶體，方法是_____。
（3）Li2SO4 和 KNO3 在某一溫度時具有相同的溶解度 x，則 x 的范圍是_____。
（4）將 10℃時兩種物質的飽和溶液分別升溫至 30℃，所得 Li2SO4 溶液中溶質的質量分數_____（填“＞”、“＜”或“＝”）KNO3 溶液中溶質的質量分數。
（5）如圖2所示，20℃時，將盛有飽和 Li2SO4 溶液的試管放入盛水的燒杯中，向燒杯的水中加入某物質后，試管內有晶體析出。則加入的物質可以是_____（填字母序號）
①氫氧化鈉固體②冰塊 ③生石灰固體④硝酸銨固體⑤氯化鈉
A ②④B ①③C ③④D ①②⑤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變為超級儲能裝置，該反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是
A. Y是由四種元素組成的化合物
B. 該反應中X、Z兩種物質的質量比為3：14
C. 該反應中生成的Z和W兩物質的分子個數比為1:1
D. 參加反應的Y中氮元素的質量一定等于生成Z的質量
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【題目】構建知識框架是學習科學的重要方法，如圖是初中科學金屬的冶煉框架圖(反應條件已省去)。已知甲、丁是最常見的固體金屬，乙是常見的非金屬固體，“→”表示反應的方向，請回答下列問題：
(1)單質乙是______；
(2)“單質甲→單質丁”表示濕法煉銅，請寫出其化學方程式______；
(3)在冶煉金屬丁的過程中，乙、丙的共同性質是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】渝東南地區蘊藏著豐富的天然氣資源，為我市提供了能源保障．
(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式：______；
(2)下列能源中，屬于可再生能源的是______(填序號)；
A 煤 B 天然氣 C 乙醇 D 石油
(3)事實上，氫氣也是一種清潔能源，它燃燒時生成______(填化學式)，不會污染空氣；實驗室在制取氫氣并試驗氫氣的化學性質的實驗中，點燃氫氣前，一定要______．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據如圖所示實驗回答問題：
（1）圖甲裝置中儀器a名稱：_____；實驗室制取二氧化碳氣體的化學反應方程式是_____。某同學收集的二氧化碳氣體混有水蒸氣，可通入_____溶液除去。
（2）乙圖是小麗同學在驗證氫氧化鈉與稀鹽酸能否反應的實驗時，錯把酚酞溶液滴入稀鹽酸中，開始加入氫氧化鈉時無明顯現象，繼續加入氫氧化鈉發現溶液變成紅色，此實驗_____（填“能”或“否”）證明鹽酸和氫氧化鈉反應；當溶液變紅時，溶液中的溶質有（填化學式）_____。
（3）丙圖是粗鹽提純實驗中蒸發食鹽水的操作，使用玻璃棒的作用是_____。
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【題目】古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳具有_____性。如圖是木炭還原氧化銅的實驗，大試管中的反應現象是_____，其反應的化學方程式是_____，單質碳的還原性可以用于冶金工業。小試管中的現象是_____，有關化學方程式_____。
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【題目】氧燭是一種便攜式供氧設備(如下圖)。產氧藥塊由氯酸鈉(分解時吸收熱量為QkJ·g-1)、金屬粉末(燃燒時提供氯酸鈉分解所需的熱量)和少量催化劑組成。某興趣小組擬自制氧燭，火帽為確定每100g氯酸鈉需要添加金屬粉末的質量[m(金屬)]，查得下表數據：
下列說法正確的是
A. m(金屬)只能采用不同比例的金屬和氯酸鈉在空氣中實驗獲得
B. m(金屬)只能通過氯酸鈉分解吸收熱量與金屬燃燒放出熱量進行理論藥塊計算確定
C. m(金屬)過小將使氧燭中反應無法持續進行，過大將減小產氧量
D. 不用催化劑時，分別使用鐵、鋁、鎂作燃料，m(Fe)最小
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖。說法錯誤的是( )
A. T1℃時，甲、乙各30g分別加入100g水中，均形成飽和溶液
B. T2℃時，將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃，得到的溶液仍飽和
C. T2℃時，取等質量的甲、乙分別制成飽和溶液，所需水的質量：甲＞乙
D. 若甲中混有少量的丙，可采用降溫結晶的方法提純甲
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