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點A，B的坐標分別為（1，0），（4，0），若動點P到點A的距離是P到點B的距離的，則動點P的軌跡方程為 ▲ ．

x²＋y²＝4 ；

練習冊系列答案

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科目：高中數學 來源： 題型：

在x軸正向到y軸正向的角為60°的斜坐標系中，點A，B的坐標分別為A(-

，2)，B(

，2+2

)，則線段AB的長度為（　　）

A、2

B、2

C、6

D、3

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科目：高中數學 來源： 題型：

設函數f（x）=-x³+3x+2分別在x₁、x₂處取得極小值、極大值．xOy平面上點A、B的坐標分別為（x₁，f（x₁））、（x₂，f（x₂）），該平面上動點P（x，y），Q（mx，2y），

滿足

•

=1-m．
（1）求點A、B的坐標；
（2）求動點P的軌跡方程，并判斷軌跡的形狀．

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科目：高中數學 來源： 題型：

正方形ABCD的對角線AC在直線x+2y-1=0上，點A，B的坐標分別為A（-5，3），B（m，0）（m＞-5），求B、C、D點的坐標．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知點A，B的坐標分別為（1，2）和（4，2），則向量

按向量

=(-1，3)平移后得到的向量坐標是（　　）

A．（3，0）

B．（3，5）

C．（-4，3）

D．（2，3）

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，點A，B的坐標分別為（1，4）和（4，4），拋物線y=a（x-m）²+n的頂點在線段AB上運動（拋物線隨頂點一起平移），與x軸交于C、D兩點（C在D的左側），點
C的橫坐標最小值為-3，則點D的橫坐標最大值為（　　）

A、-3

B、1

C、5

D、8

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