【題目】在平面直角坐標系
中,已知直線
的參數方程為
(
為參數).在以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,且與直角坐標系長度單位相同的極坐標系中,曲線
的極坐標方程是
.
(1)求直線
的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(2)設點
.若直
與曲線
相交于兩點
,求
的值.
【答案】(1)
,
;(2)
.
【解析】
(1)利用代入法消去參數方程中的參數可求直線
的普通方程,極坐標方程展開后,兩邊同乘以
,利用
,即可得曲線
的直角坐標方程;(2)直線
的參數方程代入圓
的直角坐標方程,利用韋達定理、直線參數方程的幾何意義即可得結果.
(1)將直線l的參數方程消去參數t并化簡,得
直線l的普通方程為
.
將曲線C的極坐標方程化為
.
即
.∴x2+y2=2y+2x.
故曲線C的直角坐標方程為
.
(2)將直線l的參數方程代入
中,得
.
化簡,得
.
∵Δ>0,∴此方程的兩根為直線l與曲線C的交點A,B對應的參數t1,t2.
由根與系數的關系,得
,
,即t1,t2同正.
由直線方程參數的幾何意義知,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
已知動點
都在曲線
(
為參數,
是與
無關的正常數)上,對應參數分別為
與
,
為
的中點.
(1)求
的軌跡的參數方程;
(2)作一個伸壓變換:
,求出動點
點的參數方程,并判斷動點
的軌跡能否過點
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一輛汽車在一條水平的公路上向正西行駛,到A處時測得公路北側遠處一山頂D在西偏北
的方向上,仰角為
,行駛4km后到達B處,測得此山頂在西偏北
的方向上.
![]()
(1)求此山的高度(單位:km);
(2)設汽車行駛過程中仰望山頂D的最大仰角為
,求
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下面是水稻產量與施化肥量的一組觀測數據(單位:千克/畝):
施化肥量 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
水稻產量 | 320 | 330 | 360 | 410 | 460 | 470 | 480 |
(1)將上述數據制成散點圖;
(2)你能從散點圖中發現施化肥量與水稻產量近似成什么關系嗎?水稻產量會一直隨施化肥量的增加而增長嗎?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】當今,手機已經成為人們不可或缺的交流工具,人們常常把喜歡玩手機的人冠上了名號“低頭族”,手機已經嚴重影響了人們的生活.一媒體為調查市民對低頭族的認識,從某社區的500名市民中隨機抽取n名市民,按年齡情況進行統計的頻率分布表和頻率分布直方圖如圖:
組數 | 分組(單位:歲) | 頻數 | 頻率 |
1 |
| 5 | 0.05 |
2 |
| 20 | 0.20 |
3 |
| a | 0.35 |
4 |
| 30 | b |
5 |
| 10 | 0.10 |
合計 | n | 1.00 | |
![]()
(1)求出表中a,b,n的值,并補全頻率分布直方圖;
(2)媒體記者為了做好調查工作,決定在第2,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名市民進行問卷調查,再從這6名1民中隨機抽取2名接受電視采訪,求第2組至少有一名接受電視采訪的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】今年消毒液和口罩成了搶手年貨,老百姓幾乎人人都需要,但對于
這種口罩,大多數人不是很了解.現隨機抽取40人進行調查,其中45歲以下的有20人,在接受調查的40人中,對于
這種口罩了解的占
,其中45歲以上(含45歲)的人數占
.
(1)將答題卡上的列聯表補充完整;
(2)判斷是否有
的把握認為對
這種口罩的了解與否與年齡有關.
參考公式:
,其中
.
參考數據:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校醫務室欲研究晝夜溫差大小與高三患感冒人數多少之間的關系,他們統計了2019年9月至2020年1月每月8號的晝夜溫差情況與高三因患感冒而就診的人數,得到如下資料:
日期 | 2019年9月8日 | 2019年10月8日 | 2019年11月8日 | 2019年12月8日 | 2020年1月8日 |
晝夜溫差 | 5 | 8 | 12 | 13 | 16 |
就診人數 | 10 | 16 | 26 | 30 | 35 |
該醫務室確定的研究方案是先從這5組數據中選取2組,用剩下的3組數據求線性回歸方程,再用被選取的2組數據進行檢驗.假設選取的是2019年9月8日與2020年1月8日的2組數據.
(1)求就診人數
關于晝夜溫差
的線性回歸方程
(結果精確到0.01)
(2)若由(1)中所求的線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過3人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該醫務室所得線性回歸方程是否理想?
參考公式:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級的一次月考成績中隨機抽取了 50名學生的成績(滿分100分,且抽取的學生成績都在
內),按成績分為
,
,
,
,
五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)用分層抽樣的方法從月考成績在
內的學生中抽取6人,求分別抽取月考成績在
和
內的學生多少人;
(2)在(1)的前提下,從這6名學生中隨機抽取2名學生進行調查,求月考成績在
內至少有1名學生被抽到的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】朱載堉(1536—1611),明太祖九世孫,音樂家、數學家、天文歷算家,在他多達百萬字的著述中以《樂律全書》最為著名,在西方人眼中他是大百科全書式的學者王子。他對文藝的最大貢獻是他創建了“十二平均律”,此理論被廣泛應用在世界各國的鍵盤樂器上,包括鋼琴,故朱載堉被譽為“鋼琴理論的鼻祖”。“十二平均律”是指一個八度有13個音,相鄰兩個音之間的頻率之比相等,且最后一個音頻率是最初那個音頻率的2倍,設第二個音的頻率為
,第八個音的頻率為
,則
等于( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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