在對某樣本進行實驗時,測得如下數據:則
與
之間的回歸直線方程為( )
| 2 | 1 | 4 | 3 | |
| 3 | 2 | 5 | 4 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
兩個變量
與
的回歸模型中,分別選擇了4個不同模型,它們的相關指數
如下 ,其中擬合效果最好的模型是( )
| A.模型1的相關指數 | B.模型2的相關指數 |
| C.模型3的相關指數 | D.模型4的相關指數 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某學生四次模擬考試時,其英語作文的扣分情況如下表:
| 考試次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 所減分數 | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列對一組數據的分析,不正確的說法是( )
| A.數據極差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
| B.數據平均數越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
| C.數據標準差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
| D.數據方差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列結論中正確的個數是( )
(1)在回歸分析中,可用指數系數
的值判斷模型的擬合效果,
越大,模型的擬合效果越好;
(2)在回歸分析中,可用殘差平方和判斷模型的擬合效果,殘差平方和越大,模型的擬合效果越好;
(3)在回歸分析中,可用相關系數
的值判斷模型的擬合效果,
越小,模型的擬合效果越好;
(4)在回歸分析中,可用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.
| A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
一個容量為20的樣本數據分組后,組距與頻數如下:(10,20),2;(20,30),3;(30,40),4;(40,50),5;(50,60),4,(60,70),2.則樣本在區間(-∞,50)上的頻率是( )
| A.0.20 | B.0.25 | C.0.50 | D.0.70 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加數學競賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如右圖,其中甲班學生成績的平均分是85,乙班學生成績的中位數是83,則![]()
![]()
的值為![]()
| A. | B. |
| C. | D.168 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某學校有教職員工150人,其中高級職稱15人,中級職稱45人,一般職員90人,現在用分層抽樣抽取30人,則樣本中各職稱人數分別為( )
| A.5,10,15 | B.3,9,18 | C.3,10,17 | D.5,9,16 |
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