【題目】已知
.
(1)解關(guān)于
的不等式
;
(2)若不等式
的解集為
,求實(shí)數(shù)
的值.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)由f(1)=-3+a(6-a)+6=-a2+6a+3,得a2-6a-3<0,求解即可;
(2)f(x)>b的解集為(-1,3)等價(jià)于方程-3x2+a(6-a)x+6-b=0的兩根為-1,3,由根與系數(shù)的關(guān)系求解即可.
試題解析:
(1)∵f(x)=-3x2+a(6-a)x+6,
∴f(1)=-3+a(6-a)+6=-a2+6a+3,
∴原不等式可化為a2-6a-3<0,解得3-2
<a<3+2
.
∴原不等式的解集為{a|3-2
<a<3+2
}
(2)f(x)>b的解集為(-1,3)等價(jià)于方程-3x2+a(6-a)x+6-b=0的兩根為-1,3,
等價(jià)于
解得
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
(其中
,
,
)的圖象與
軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為
,且圖象上一個(gè)最高點(diǎn)為
.
(1)求
的解析式;
(2)先把函數(shù)
的圖象向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,然后再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)
的圖象,試寫(xiě)出函數(shù)
的解析式.
(3)在(2)的條件下,若存在
,使得不等式
成立,求實(shí)數(shù)
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同時(shí)拋擲兩枚骰子,并記下二者向上的點(diǎn)數(shù),求:
二者點(diǎn)數(shù)相同的概率;
兩數(shù)之積為奇數(shù)的概率;
二者的數(shù)字之和不超過(guò)5的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)圓M與定圓C:x2+y2+4x=0相外切,且與直線(xiàn)l:x-2=0相切,則動(dòng)圓M的圓心的軌跡方程為( )
A. y2-12x+12=0 B. y2+12x-12=0
C. y2+8x=0 D. y2-8x=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
年初,湖北出現(xiàn)由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎.各級(jí)政府相繼啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng),全國(guó)齊心抗擊疫情,基本上控制住了疫情.下圖為
月
日至
月
日我國(guó)新型冠狀病毒肺炎全國(guó)總新增確診人數(shù)和新增境外輸入確診人數(shù)趨勢(shì)圖(數(shù)據(jù)來(lái)源:國(guó)家衛(wèi)健委官網(wǎng)),則下列表述中錯(cuò)誤的是( )
![]()
A.3月上旬全國(guó)總新增確診人數(shù)呈波動(dòng)下降趨勢(shì).
B.3月中下旬全國(guó)總新增確診人數(shù)開(kāi)始反彈的主要原因是境外輸入病例的增加.
C.全國(guó)總新增確診人數(shù)隨著境外輸入確診人數(shù)變化而變化.
D.4月中下旬國(guó)內(nèi)新增確診人數(shù)呈越來(lái)越少的趨勢(shì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列五個(gè)命題:
①函數(shù)
的一條對(duì)稱(chēng)軸是
;
②函數(shù)
的圖象關(guān)于點(diǎn)(
,0)對(duì)稱(chēng);
③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù)
④若
,則
,其中![]()
以上四個(gè)命題中正確的有 (填寫(xiě)正確命題前面的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標(biāo)系
中,傾斜角為
的直線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(![]()
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)
的極坐標(biāo)
方程是
.
(1)寫(xiě)出直線(xiàn)
的普通方程和曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點(diǎn)
.若點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線(xiàn)
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
且與曲線(xiàn)
相交于
兩點(diǎn),求
兩點(diǎn)間的距離
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.若曲線(xiàn)
在點(diǎn)
處的切線(xiàn)方程為
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于
的不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,若存在常數(shù)
,使
對(duì)一切實(shí)數(shù)
均成立,則稱(chēng)
為“倍約束函數(shù)”
現(xiàn)給出下列函數(shù):
;
;
;
是定義在實(shí)數(shù)集
上的奇函數(shù),且對(duì)一切
,
均有
其中是“倍約束函數(shù)”的序號(hào)是
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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