【題目】已知以
為首項的數列
滿足:
.
(1)當
時,且
,寫出
、
;
(2)若數列
是公差為-1的等差數列,求
的取值范圍;
(3)記
為
的前
項和,當
時,
①給定常數
,求
的最小值;
②對于數列
,
,…,
,當
取到最小值時,是否唯一存在滿足
的數列
?說明理由.
【答案】(1)
,
;(2)
;(3)①
為奇數時最小值為
,當
為偶數時最小值為
; ②不唯一,理由見解析。
【解析】
(1)根據首項
,
及遞推公式
,依次代入
和
即可求得
、
的值。
(2)根據等差數列通項公式,表示出
,根據絕對值的非負性可得
,再根據
即可求得
的取值范圍。
(3)將
代入
,求得
……值,即可表示出
的最小值;舉出特例,說明使得
成立的數列不唯一即可。
(1)因為
,且
,![]()
所以當
時
,即![]()
所以當
時
,即![]()
(2)因為數列
是公差為-1的等差數列
所以
,即
①,
而
,則
,即![]()
當
時,![]()
因為![]()
所以
或
與①矛盾,(舍)
所以![]()
所以![]()
(3)當
時![]()
所以
,
或
,
或
…..
①當
為奇數時
的最小值為
,
當
為偶數時
的最小值為![]()
②不唯一
因為滿足![]()
如數列
和
,兩個數列都滿足
因而不存在唯一的數列滿足式子
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現在某市進行調查,隨機調查了50人,他們年齡大點頻率分布及支持“生育二胎”人數如下表:
年齡 |
|
|
|
|
|
|
頻率 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
支持“生育二胎” | 4 | 5 | 12 | 8 | 2 | 1 |
(1)由以上統計數據填下面2乘2列聯表,并問是否有99%的把握認為以45歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異:
![]()
(2)若對年齡在
的被調查人中隨機選取兩人進行調查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?
參考數據:
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正六棱錐被過棱錐高的中點且平行于底的平面所截,得到正六棱臺和較小的棱錐.
![]()
(1)求大棱錐、小棱錐、棱臺的側面積之比;
(2)若大棱錐的側棱長為
,小棱錐的底面邊長為
,求截得的棱臺的側面積與全面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設全集為R,集合A={x|-3<x<4},B={x|1≤x≤10}.
(1)求A∪B,A∩(RB);
(2)已知集合C={x|2a-1≤x≤a+1},若C∩A=C,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為考查某種疫苗預防疾病的效果,進行動物實驗,得到統計數據如下:
未發病 | 發病 | 總計 | |
未注射疫苗 | 20 |
|
|
注射疫苗 | 30 |
|
|
總計 | 50 | 50 | 100 |
現從所有試驗動物中任取一只,取到“注射疫苗”動物的概率為
.
(1)求
列聯表中的數據
,
,
,
的值;
(2)判斷疫苗是否有效?
(3)能夠有多大把握認為疫苗有效?
(參考公式
,
)
| 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
過點
,若點
與橢圓左焦點構成的直線的斜率為
與右焦點構成的直線的斜率為
,且
;
(1)求橢圓
的方程;
(2)過點
的直線
與橢圓
的另一個交點為
與
軸的交點為
,
為橢圓
的中心,點
在橢圓上,且
,若
,求直線
的方程
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 如圖是正方體的平面展開圖.在這個正方體中,
①BM∥平面DE;②CN∥平面AF;③平面BDM∥平面AFN;④平面BDE∥平面NCF.
以上四個命題中,正確命題的序號是________.
![]()
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