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某棉紡廠為了解一批棉花的質量，從中隨機抽測了100根棉花纖維的長度(棉花纖維的長度是棉花質量的重要指標)，所得數據均在區間[5,40]中，其頻率分布直方圖如圖所示，則在抽測的100根棉花纖維中，有根的長度小于20mm.

略

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩位同學在高三的5次月考中數學成績統計如莖葉圖所示，若甲、乙兩人的平均成績分別為x_甲、x_乙，則下列正確的是

A．x_甲＞x_乙；乙比甲成績穩定

B．x_甲＜x_乙；乙比甲成績穩定

C．x_甲＞x_乙；甲比乙成績穩定

D．x_甲＜x_乙；甲比乙成績穩定

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)某校高三文科分為四個班.高三數學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統計,各班被抽取的學生人數恰好成等差數列,人數最少的班被抽取了22人.抽取出來的所有學生的測試成績統計結果的頻率分布條形圖如圖5所示,其中120～130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05, 此分數段的人數為5人.
（1）問各班被抽取的學生人數各為多少人?
（2）在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數不小于90分的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

當5個整數從小到大排列時，其中中位數是4，如果這個數集的唯一眾數是6，則這5個整數可能的和的最大值是（）

A．21

B．22

C．23

D．24

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某校從高一年級期末考試的學生中抽出

名學生，其成績（均為整數）的頻率分布直方圖如圖所示：

（Ⅰ）估計這次考試的及格率（

分及以上為及格）；
（Ⅱ）估計這次考試的平均分.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
已知x，y之間的一組數據如下表：
(1)分別從集合A＝{1,3,6,7,8}，
B＝{1,2,3,4,5}中各取一個數x，y，求x＋y≥10的概率；
(2)對于表中數據，甲、乙兩同學給出的擬合直線分別為y＝x＋1與y＝x＋，試根據殘差平方和：(y_i－_i)²的大小，判斷哪條直線擬合程度更好．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

．經濟林是指以生產果品、食用油料、飲料、工業原料和藥材等為主要目的的林木，是我國五大林種之一，也是生態、經濟和社會效益結合得最好的林種. 改革開放以來，廣東省林業蓬勃發展同時，廣東經濟林也得到快速的發展，經濟林產業已成為廣東林業的重要支柱產業之一，在改善生態環境、優化林業產業結構、幫助農民脫貧致富等方面發揮了積極的作用. 我市林業局為了解一片經濟林的生長情況，隨機測量了其中100株樹木的底部周長（單位：cm）．根據所得數據畫出樣本的頻率分布直方圖（如右），那么估計在這片經濟林中，底部周長不小于110 cm林木所占比例為

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

．為了了解高三學生的身體狀況．抽取了部分男生的體重，將所得的數據整理后，畫出了頻率分布直方圖(如圖)，已知圖中從左到右的前