(本小題滿分16分)
已知數列
滿足
,
(1)求證:數列
為等比數列 (2)求數列
的通項公式
(3)試問:數列
中是否存在不同的三項恰好成等差數列?若存在,求出這三項;若不存在,請說明理由.
(1) ∵
,∴![]()
所以
是以
為首項,2為公比的等比數列....5分
(2)
...........10分
(3)
中不存在不同的三項
恰好成等差數列.
解析試題分析:(1)由
,得
,
根據等比數列的定義可知
是等比數列.
(2)在(1)的基礎上,可求出![]()
(3)解本小題的關鍵:假設數列
中存在不同的三項
恰好成等差數列,顯然
是遞增數列,然后可設
,則
即
,進而得到
,
然后再根據p,q,r取正整數值,并且還要從奇偶性判斷是否存在.
(1) ∵
,∴![]()
所以
是以
為首項,2為公比的等比數列....5分
(2)
...........10分
(3)若數列
中存在不同的三項
恰好成等差數列,顯然
是遞增數列,不妨設
,則![]()
即
,化簡得:
……(*)................14分
由于
,且
,知
≥1,
≥2,
所以(*)式左邊為偶數,右邊為奇數, 故數列
中不存在不同的三項
恰好成等差數列..16分
考點:等比數列的定義,與數列有關的探究性問題.
點評:等比數列的定義是判定一個數列是否是等比數列的依據,勿必理解掌握.對于探索性問題可先假設存在,然后根據條件探索存在應滿足的條件,從而最終得出結論.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)設遞增等比數列{
}的前n項和為
,且
=3,
=13,數列{
}滿足
=
,點P(
,
)在直線x-y+2=0上,n∈N﹡.
(Ⅰ)求數列{
},{
}的通項公式;
(Ⅱ)設
=
,數列{
}的前n項和
,若
>2a-1恒成立(n∈N﹡),求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分12 分)
已知數列
為等比數列,且首項為
,公比為
,前
項和為
.
(Ⅰ)試用
,
,
表示前
項和
;
(Ⅱ)證明(Ⅰ)中所寫出的等比數列的前
項和公式。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知
是首項為19,公差d=-2的等差數列,
為
的前n項和.(1)求通項公式
及
;
(2)設
是首項為1,公比為3的等比數列,求數列
的通項公式及其前n項和![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列
是首項為
,公比
的等比數列. 設![]()
,數列
滿足
.
(Ⅰ)求證:數列
成等差數列;
(Ⅱ)求數列
的前
項和
;
(Ⅲ)若
對一切正整數
恒成立,求實數
的取值范圍.
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