(09年山東省實驗中學(xué)綜合測試)給出如下三個命題：
①若“p且q”為假命題，則p、q均為假命題；
②命題“若x≥2且y≥3，則x+y≥5” 的否命題為“若x＜2且y＜3，則x+y＜5”；
③四個實數(shù)a、b、c、d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc；
④在△
中，“
”是“
”的充分不必要條件．
其中不正確的命題的個數(shù)是 （ ）
A．4 B．3 C．2 D．1
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
(09年山東省實驗中學(xué)綜合測試)某服裝加工廠某月生產(chǎn)
、
、
三種產(chǎn)品共4000件，為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，進行抽樣檢
驗，根據(jù)分層抽樣的結(jié)果，企業(yè)統(tǒng)計員制作了如下的統(tǒng)計表格：
產(chǎn)品類別 |
|
|
|
產(chǎn)品數(shù)量（件） |
| 2300 |
|
樣本容量（件） |
| 230 |
|
由于不小心，表格中、產(chǎn)品的有關(guān)數(shù)據(jù)已被污染看不清楚，統(tǒng)計員記得產(chǎn)品的樣
本容量比產(chǎn)品的樣本容量多
，根據(jù)以上信息，可得的產(chǎn)品數(shù)量是 （ ）
A． 80 B． 800 C．90 D．900
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
(09年山東省實驗中學(xué)綜合測試)已知等差數(shù)列
中，有
，且它們的前
項和
有最大值，則使得
的 的最大值為 （ ）
A．11 B．19 C． 20 D．21
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
(09年山東省實驗中學(xué)綜合測試)在對兩個變量x,y進行線性回歸分析時，有下列步驟：
①對所求出的回歸直線方程作出解釋； ②收集數(shù)據(jù)
③求線性回歸方程； ④求相關(guān)系數(shù)；
⑤根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù)繪制散點圖．
如果根據(jù)可形性要求能夠作出變量x,y具有線性相關(guān)結(jié)論，則在下列操作順序中正確的
是 （ ）
A．①②⑤③④ B．③②④⑤① C．②④③①⑤ D．②⑤④③①
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中，G是
的中點，則
到平面
的距離是（ ）
B．
C．
D．