【題目】設函數f(x)=2x+1的定義域為[1,5],則函數f(2x﹣3)的定義域為( )
A.[1,5]
B.[3,11]
C.[3,7]
D.[2,4]
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(其中
,且
為常數).
(1)當
時,求函數
的單調區間;
(2)若對于任意的
,都有
成立,求
的取值范圍;
(3)若方程
在
上有且只有一個實根,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區以“綠色出行”為宗旨開展“共享單車”業務.該地有
,
兩種“共享單車”(以下簡稱
型車,
型車).某學習小組7名同學調查了該地區共享單車的使用情況.
(Ⅰ)某日該學習小組進行一次市場體驗,其中4人租到
型車,3人租到
型車.如果從組內隨機抽取2人,求抽取的2人中至少有一人在市場體驗過程中租到
型車的概率;
(Ⅱ)根據已公布的2016年該地區全年市場調查報告,小組同學發現3月,4月的用戶租車情況城現如表使用規律.例如,第3個月租
型車的用戶中,在第4個月有
的用戶仍租
型車.
第3個月 第4個月 | 租用 | 租用 |
租用 |
|
|
租用 |
|
|
若認為2017年該地區租用單車情況與2016年大致相同.已知2017年3月該地區租用
,
兩種車型的用戶比例為1:1,根據表格提供的信息,估計2017年4月該地區租用兩種車型的用戶比例.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:在等式
中,把
,
,
,…,
叫做三項式的
次系數列(如三項式的1次系數列是1,1,1).
(1)填空:三項式的2次系數列是_______________;
三項式的3次系數列是_______________;
(2)由楊輝三角數陣表可以得到二項式系數的性質
,類似的請用三項式
次系數列中的系數表示
(無須證明);
(3)求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列幾種說法: ①若logablog3a=1,則b=3;
②若a+a﹣1=3,則a﹣a﹣1=
;
③f(x)=log(x+
為奇函數;
④f(x)=
為定義域內的減函數;
⑤若函數y=f(x)是函數y=ax(a>0且a≠1)的反函數,且f(2)=1,則f(x)=log
x,其中說法正確的序號為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系,將曲線
上的每一個點的橫坐標保持不變,縱坐標縮短為原來的
,得到曲線
,以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線
的參數方程;
(Ⅱ)過原點
且關于
軸對稱的兩條直線
與
分別交曲線
于
、
和
、
,且點
在第一象限,當四邊形
的周長最大時,求直線
的普通方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:
的右焦點為F,右頂點為A,設離心率為e,且滿足
,其中O為坐標原點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點
的直線l與橢圓交于M,N兩點,求△OMN面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的部分圖象如圖所示.
![]()
(1) 求函數
的解析式;
(2) 如何由函數
的通過適當圖象的變換得到函數
的圖象, 寫出變換過程;
(3) 若
,求
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com