已知二次函數
滿足:①在
時有極值;②圖像過點
,且在該點處的切線與直線
平行.
(1)求
的解析式;
(2)求函數
的單調遞增區間.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數 ![]()
(Ⅰ)若
,是否存在k和m,使得
,
,若存在,求出k和m的值,若不存在,說明理由
(Ⅱ)設
有兩個零點
,且
成等差數列,
是 G (x)的導函數,求證: ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=x3+
x2+ax+b,g(x)=x3+
x2+ 1nx+b,(a,b為常數).
(1)若g(x)在x=l處的切線方程為y=kx-5(k為常數),求b的值;
(2)設函數f(x)的導函數為f’(x),若存在唯一的實數x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時成立,求實數b的取值范圍;
(3)令F(x)=f(x)-g(x),若函數F(x)存在極值,且所有極值之和大于5+1n2,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知
,
,![]()
(1)當
時,求
的單調區間
(2)若
在
上是遞減的,求實數
的取值范圍;
(3)是否存在實數
,使
的極大值為3?若存在,求
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設
圓
與
軸正半軸的交點為
,與曲線
的交點為
,直線
與
軸的交點為
.
(1)用
表示
和![]()
(2)若數列
滿足
(1)求常數
的值,使得數列
成等比數列;
(2)比較
與
的大小.
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