| 寬度分組(mm) | 頻數 | 頻率 |
| [120,125) | 1 | |
| [125,130) | 1 | |
| [130,135) | 6 | |
| [135,140) | 20 | |
| [140,145) | 44 | |
| [145,150) | 23 | |
| [150,155) | 4 | |
| [155,160) | 1 |
科目:高中數學 來源:2012-2013學年廣東省高三5月高考模擬考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
某中學號召本校學生在本學期參加市創辦衛生城的相關活動,學校團委對該校學生是否關心創衛活動用簡單抽樣方法調查了
位學生(關心與不關心的各一半),
結果用二維等高條形圖表示,如圖.
![]()
(1)完成列聯表,并判斷能否有
℅的把握認為是否關心創衛活動與性別有關?
|
|
0.10 |
0.05 |
0.01 |
|
|
2.706 |
3.841 |
6.635 |
(參考數據與公式:![]()
;
|
|
女 |
男 |
合計 |
|
關心 |
|
|
500 |
|
不關心 |
|
|
500 |
|
合計 |
|
524 |
1000 |
(2)已知校團委有青年志愿者100名,他們已參加活動的情況記錄如下:
|
參加活動次數 |
1 |
2 |
3 |
|
人數 |
10 |
50 |
40 |
(i)從志愿者中任選兩名學生,求他們參加活動次數恰好相等的概率;
(ii)從志愿者中任選兩名學生,用
表示這兩人參加活動次數之差的絕對值,求隨機變量
的分布列及數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
| 寬度分組(mm) | 頻數 | 頻率 |
| [120,125) | 1 | |
| [125,130) | 1 | |
| [130,135) | 6 | |
| [135,140) | 20 | |
| [140,145) | 44 | |
| [145,150) | 23 | |
| [150,155) | 4 | |
| [155,160) | 1 |
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題
| 寬度分組(mm) | 頻數 | 頻率 |
| [120,125) | 1 | |
| [125,130) | 1 | |
| [130,135) | 6 | |
| [135,140) | 20 | |
| [140,145) | 44 | |
| [145,150) | 23 | |
| [150,155) | 4 | |
| [155,160) | 1 |
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科目:高中數學 來源:2010年廣東省惠州市惠東中學高一模塊考試數學試卷(必修3)(解析版) 題型:解答題
| 寬度分組(mm) | 頻數 | 頻率 |
| [120,125) | 1 | |
| [125,130) | 1 | |
| [130,135) | 6 | |
| [135,140) | 20 | |
| [140,145) | 44 | |
| [145,150) | 23 | |
| [150,155) | 4 | |
| [155,160) | 1 |
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