如圖,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).![]()
(1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(2)求平面ADC1與平面ABA1夾角的正弦值.
(1)
;(2)![]()
解析試題分析:因?yàn)橹本AB、AC、
兩兩垂直,故以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
(1)向量
分別為直線A1B與C1D的方向向量,求出
的坐標(biāo),由空間兩向量夾角公式
可得向量
夾角的余弦值;
(2)設(shè)平面
的法向量為
,
又
,根據(jù)法向量定義求出平面
的一個(gè)法向量
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/78/8/1zh7f2.png" style="vertical-align:middle;" />平面
,取平面
的一個(gè)法向量為
,先求出
與
夾角的余弦值,又平面ADC1與平面ABA1夾角與
與
夾角相等或互補(bǔ)。![]()
試題解析:(1)以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系
,則
,
,
,
,
,
,
異面直線
與
所成角的余弦值為
。
(2)設(shè)平面
的法向量為
,
,
,即
且
,
令
,則
,
是平面
的一個(gè)法向量,
取平面
的一個(gè)法向量為
,
設(shè)平面
與平面
夾角的大小為
,由
,
得
,故平面
與平面
夾角的正弦值為
。
考點(diǎn):(1)空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算;(2)直線方向向量、平面法向量的求法;(3)利用空間向量求線面角、面面角;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
.在平面直角坐標(biāo)系
中,方程
表示過(guò)點(diǎn)
且平行于
軸的直線。類比以上結(jié)論有:在空間直角坐標(biāo)系
中,方程
表示 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,正方形
與矩形
所在平面互相垂直,
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn).
(1)求證:
∥平面
;(2)求證:![]()
![]()
;
(3)在線段
上是否存在點(diǎn)
,使二面角
的大小為
?若存在,求出
的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,G為△BC1D的重心,![]()
(1)求證:A1、G、C三點(diǎn)共線;
(2)求證:A1C⊥平面BC1D;
(3)求點(diǎn)C到平面BC1D的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在三棱柱
中,
平面
,
,
為棱
上的動(dòng)點(diǎn),
.
⑴當(dāng)
為
的中點(diǎn),求直線
與平面
所成角的正弦值;
⑵當(dāng)
的值為多少時(shí),二面角
的大小是45
.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在如圖所示的多面體中,底面BCFE是梯形,EF//BC,又EF
平面AEB,AE
EB,AD//EF,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G為BC的中點(diǎn).
(1)求證:AB//平面DEG;
(2)求證:BD
EG;
(3)求二面角C—DF—E的正弦值.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,
是直角梯形,∠
=90°,
∥
,
=1,
=2,又
=1,∠
=120°,
⊥
,直線
與直線
所成的角為60°.
(1)求二面角
的的余弦值;
(2)求點(diǎn)
到面
的距離.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在空間直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,0,2),B(1,—3,1),點(diǎn)M在y軸上,且M到A與到B的距離相等,則M的坐標(biāo)是 。
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